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ENT - Environnements numériques de travail

Les Environnements Numériques de Travail sont des dispositifs qui peremettent l'accès à l'ensemble des ressources qui concernent les acteurs du système éducatif (élèves, enseignants et personnels administratifs). Cette sélection thématique en présente les caractéristiques possibles, les aspects techniques, quelques exemples d'utilisations (académiques et disciplinaires). Quels sont les impacts de ces nouveaux outils technologiques?

http://www.educasources.education.fr/selection-detail-138972.html Le rôle du chef d’établissement dans la mise en œuvre d’un environnement numérique de travail

Mémoire se divisant en deux grande parties. La première traite des ENT dans leur globalité : définiton, rôle de l'éducation nationale dans leur déploiement; modalités de fonctionnement et enjeux ; rôle du chef d'établissement dans sa mise en oeuvre. La seconde partie comprend l'étude d'un cas particulier, celui du lycée professionnel Pierre Boulanger : méthodologie de l'enquête et résultats sont exposés.

http://eductice.inrp.fr/EducTice/projets/usages/memoiredemaster ENT.com : la lettre d'information

Journal et site d'information sur l'actualité des ENT.

http://www.la-lettre-ent.com/ L'environnement numérique de travail pour l'enseignement supérieur

Présentation des ENT dans l'enseignement supérieur.

http://www.educnet.education.fr/services/ent/unr/superieur Les Environnements Numériques de Travail en milieu scolaire

Les politiques en matière d'ENT. Les définitions apportées au concept d'ENT. Comment est-il compris selon les acteurs et les usages ? Les différentes expériences menées en France et à l'étranger.

http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/octobre2006.htm Socle des Espaces Numériques de Travail : note de synthèse

Note de synthèse portant sur le socle technique commun aux ENT.

ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/chrgt/SocleENT/SocleENT_Synthese_v2.01_Public.pdf Fiches d'usages du bureau virtuel

26 fiches pédagogiques en téléchargement, élaborées par des enseignants de diverses disciplines.

http://www.educnet.education.fr/services/ent/scolaire/usages_ent/fiches-usag Du contenu pour vos ENT

Conseils techniques et descriptions de pratiques illustrant l'usage des TICE dans les diciplines.

http://www.educnet.education.fr/services/ent/scolaire/usages_ent/contenu-ent Espaces numériques de travail : quels usages dans l'enseignement ?

Dossier documentaire présentant : une définition du sujet, ses enjeux et les textes officiels qui l'encadrent ; l'état du déploiement des ENT ; l'accès à certains contenus et services via les ENT ; un panorama des usages et des apports pédagogiques des espaces numériques de travail ; des exemples d'usages dans certaines matière(documentation, économie-gestion, histoire-géographie, langues vivantes, Lettres, physique-chimie, SES, SVT) ; une bibliographie et une webographie (présentant des guides, études, dossiers, conférences, ateliers).

http://www.educnet.education.fr/dossier/espaces-numeriques-de-travail/@@document_whole2 Fiches d'usages des ENT

Dossier contenant : une fiche présentant la typologie des usages des ENT ; un ensemble de 26 fiches pédagogiques regroupant des exemples d'usages simples, classés selon les types d'activités et les objectifs, dans différentes matières (documentation, Lettres, histoire-géographie, SES, SPC, SVT, mathématiques, langues vivantes, éducation musicale, économie-gestion).

http://www.educnet.education.fr/services/ent/scolaire/fiches-usag Usages pédagogiques des ENT en documentation

Des témoignages et des fiches pédagogiques en téléchargement concernant des usages possibles des ENT en documentation.

http://www.educnet.education.fr/cdi/pedago/ent/ Usages des services en ligne et des ressources numériques dans les ENT (2007-2008)

Usage des services en ligne et des ressources numériques dans les ENT : Action mutualisée en documentation. Ce dispositif permet de faire connaître et de mettre en valeur au niveau national, les travaux des académies.

http://www.educnet.education.fr/cdi/anim/actions-mutuali/usages-services%20en%20ligne Les Environnements Numériques de Travail dans l’académie de Versailles

"24 heures avec mon ENT". Quelle organisation induit la mise en oeuvre de l’ENT dans un EPLE ? Chef d’établissement, personnel administratif, enseignant, élève ou bien parent, quelle est ma place dans l’ENT et pourquoi faire ? Les acteurs de la communauté éducative témoignent.

http://www.ent.ac-versailles.fr/ ENT au collège : des méthodes pédagogiques renouvelées

Témoignage vidéo du personnel éducatif et des élèves de collège sur les avantages apportés par l'ENT : mise à disposition de documents en ligne, gestion des fonds du CDI, mise à jour du cahier de texte plus souple...

http://www.la-lettre-ent.com/02_ENT_college_methodes_pedagogiques_renouvelees.php#MiddlePage L'accès aux ressources éditoriales en ligne depuis les ENT

Article de Jean-Michel Leclercq parut dans les Dossiers de l'ingénierie éducative, n° 58, juin 2007 sur l'accès aux ressources en ligne et aux services tiers depuis les ENT (espace numérique de travail) : de l’ENT à la ressource éditoriale ; typologie des accès aux ressources ; réflexion sur le traitement des données à caractère personnel.

http://www.cndp.fr/archivage/valid/90833/90833-14725-18567.pdf Le cahier de textes numérique

Sélection thématique destinée à accompagner tout projet d'implantation de cahier de textes numérique : informations officielles, repères (du cahier papier au cahier électronique, service en ligne ou composante d'un ENT), exemples de solutions techniques, bilans d'expérimentation et témoignages d'usages développés en établissement scolaire.

http://www.educasources.education.fr/selection-detail-144666.html Le cahier de texte en ligne

Tableaux synthétiques sur les intérêts (souplesse, transparence, partage...) et les limites (freins techniques) du cahier de texte électronique relevés par des enseignants.

http://www.educnet.education.fr/ecogest/ressources/outils-collabor/usages-cahier Un cahier de texte en ligne

Reportage vidéo illustrant les usages du cahier de texte électronique développés dans un collège (Voreppe en Isère). Les témoignages du chef d'établissement, d'enseignants, d'élèves (4e et 3e) et de parents confortent la place du cahier comme un outil de communication et d'apprentissage au delà du cours.

http://www.educnet.education.fr/canal-educnet/?direct=135 Le cahier de textes numérique

Document synthétique sur la mise en place d'un cahier de textes en ligne ; description de quelques outils logiciels susceptibles d'y contribuer.

http://www.maths.ac-aix-marseille.fr/liens/ctn.htm Bilan de l’expérimentation « Cahier de Texte Electronique » Juin 2005

Bilan d'une expérimentation menée dans le cadre du projet P.H.A.R.E. de l'Académie de Rennes sur les utilisations du cahier de textes dans un collège ; il a été réalisé à partir de l'analyse des réponses faites à un questionnaire soumis aux élèves, aux enseignants et au personnel administratif.

http://phares.ac-rennes.fr/_fichiers_/hautesourmes/_groupes_/documents_pour_tous/TIC/Bilan_util_juin-2005.pdf Un cahier de texte… Témoignage enseignant

Reportage vidéo au collège de Voreppe (Isère) : le témoignage du chef d'établissement sur la mise en place du cahier de texte numérique accessible de tout ordinateur (en parallèle au cahier de texte papier), les avantages repérés pour les parents et les enseignants.

http://www.educnet.education.fr/canal-educnet/?direct=119 Un cahier de texte… Témoignage élève

Reportage vidéo au collège de Voreppe (Isère) : les témoignages d'élèves de 4e et de 3e sur les utilisations du cahier de texte électronique : outil de communication (être avertis des contrôles, rattraper les cours suite à une absence), outil de travail (exploiter les ressources complémentaires aux cours, revoir certains contenus abordés), accessibilité différente selon l'équipement des familles (domicile, autres lieux, collège).

http://www.educnet.education.fr/canal-educnet/?direct=120 Les usages pédagogiques des ENT d'Isère et d'Auvergne

Rapport d'une étude menée par l'équipe de recherche EducTice de l'INRP sur l'usage des ENT en Isère et en Auvergne dans l'enseignement secondaire. Y sont présentés: le cadre, les objectifs et le contexte de cette enquête ; la méthodologie employée : questionnaire soumis aux enseignants, caractéristiques de la population étudiée ; les résultats de cette étude qui sont présentés sous la forme d'histogrames et analyés ; des préconisations quant aux usages pédagogiques des ENT.

http://eductice.inrp.fr/EducTice/projets/usages/apparent/enquete2009 Les ENT et la question de la « généralisation » des usages en collège-lycée

Rapport d'étude menée par l'INRP et portant sur l'étude de l'intégration des ENT, et leurs usages, dans des établissements scolaires du secondaire, en Isère et en Auvergne. Elle visait à recenser et décrire les usages des ENT au travers des pratiques des enseignants ; à créer une typologie d'usagers en se basant sur les pratiques liées aux ENT ; mettre en lumière les facteurs favorisant l'intégration des ENT au sein des établissement du collège et du lycée.

http://www.stef.ens-cachan.fr/ent/ent_poyet_genevois_11_mars_2010.pdf Le rapport des parents à l'ENT : logiques et usages

Rapport d'étude présentant : le contexte de la recherche "environnement numérique des collèges du 92" ; la problématique posée ; la méthodologie engagée ; la population étudiée ; les principaux résultats.

http://www.stef.ens-cachan.fr/ent/ent_ait_abdesselam_11_mars_2010.pdf Usages pédagogiques du « Cartable électronique »

Document d'évaluation de l'expérimentation menée de 2002 à 2006 dans l'Académie de Grenoble avec des classes de 4e : mise à disposition de services - cahier de texte électronique, espace de travail partagé, supports de cours, ressources, outils de communication..- portables et connexions internet pour les familles - dispositif pédagogique adapté à des 4e.

http://eductice.inrp.fr/EducTice/projets/partenariats/diaporama_ENT/view?searchterm=cartable haut

Outils collaboratifs

Pratiques collaboratives : apprentissage et travail collaboratifs

Dossier documentaire contenant : une définition des notions et outils associés aux pratiques collaboratives ; les politiques mises en oeuvre pour leur développement (plan de relance de l'économie, reccomandations du CESE) ; les extraits des référentiels de compétences des B2i et C2i concernant les pratiques collaboratives ; une synthèse des apports pédagogiques du travail collaboratif ; des exemples d'usages du travail collaboratif dans l'enseignement ; les points juridiques à connaître ; des exemples d'usages dans des matières précises ; des exemples d'usages dans un contexte professionnel ; des documents relatifs aux encyclopédies collaboratives ; une bibliographie et une webographie

http://testplone.educnet.education.fr/dossier/travail-apprentissage-collaboratifs/@@document_whole2 Outils de publication et de travail collaboratif : blogs et wikis, des kits de publication pour tous

Article publié dans les Dossiers de l'ingénierie éducative sur les outils de publication et de travail collaboratif : qu'est-ce qu'un Wiki ? Un blog ? Comment les installer ? Comment s'en servir ? Quels usages à l'école ?

http://www.cndp.fr/archivage/valid/74261/74261-11709-14853.pdf Le Wiki

Article présentant : une définition du wiki ; deux expériences de travaux collaboratifs menés grâce aux wikis (Rénovation STG, EcoGest@actu) ; une synthèse des apports de ce outil aussi bien pour les professeurs que pour les élèves.

http://www.educnet.education.fr/ecogest/ressources/outils-collabor/le_wiki_pour_travail Un nouvel espace pédagogique, le wiki

Description de la mise en place et de l'application du Wiki dans une classe de première littéraire : mise en place et fonctionnement ; essai d'analyse pédagogique du dispositif.

http://moderato.tice.ac-orleans-tours.fr/plones/tice/utiliser/temoignages/navarre-bourges/wikiperrier.pdf Dossier sur le Web 2.0

Le site Economie & gestion de l'académie de Reims propose un dossier documentaire sur le WEB 2.0. De plus en plus utilisée dans les médias spécialisés, mais aussi les médias grands publics, l’expression “web 2.0” reste abstraite pour bon nombre d’utilisateurs d’internet. Ce dossier, composé de trois articles (principes, outils, usages), a pour objet d’une part de préciser ce que peut-être le Web 2.0 et d’autre part d’identifier des usages possibles dans les entreprises et dans le cadre de l’enseignement (information et communication en STG).

http://dialog.ac-reims.fr/ecogestion/spip.php?article36 Cas pratique d'usage d'une plateforme de travail collaboratif

Le site Economie & gestion de l'académie de Besançon propose un cas pratique adapté à chaque section de terminale STG ainsi que des fiches techniques d'aide à l'utilisation d'une plateforme collaborative (gérer un agenda électronique, gérer des tâches, s'abonner à un flux d'information...).

http://missiontice.ac-besancon.fr/ecogest/spip.php?article54 Comment créer un blog ?

Description pas à pas des différentes étapes de la création d'un blog.

http://lve.scola.ac-paris.fr/anglais/creerblog.php Le blog à l'école élémentaire

Utilisations pédagogiques du blog à l'école, relations avec les programmes, le B2I. Liens vers des points de réglementation, sur des ressources pédagogiques, sur des blogs d'écoles.

http://www.ac-caen.fr/orne/circos/laigle/blog/index.php?post/2007/06/19/Le-Blog-a-lecole-elementaire [crdp] Les usages pédagogiques du Blog

Dossier documentaire contenant : une définition du blog ; un détail de ses usages possibles dans un contexte pédagogique, aussi bien à l'école qu'au collège ; les compétences du B2i pouvant être mises en oeuvre dans un travail de cette nature ; les points juridiques notables dans le cadre de la publication sur Internet ; des liens vers des ressources en ligne traitant de l'intérêt pédagogique des blogs ; des liens vers des blogs à visiter ; une liste des logiciels libres pouvant être utiles dans le cadre de la création d'un blog en classe.

http://tice.crdp-strasbourg.fr/formation/course/view.php?id=22 haut

Protection des élèves sur Internet

Internet pour tous : protection des mineurs

Le site "Internet pour tous" propose une rubrique sur la protection des mineurs avec : les dispositifs mis en œuvre, un espace parent avec les règles et usages du net, la protection à la maison et à l'école, les logiciels de filtrage et un espace junior pour savoir se protéger.

http://www.mineurs.fr/ haut

Outils de recherche documentaire

Le moteur de recherche de l'éducation

Moteur de recherche spécialisé, permettant une recherche simplifiée à travers 348 sites publics consacrés à l'éducation.

http://www.education.gouv.fr/cid50125/le-moteur-recherche-education.html Pour mieux connaître les outils de recherche

L'objectif de cette page est de faire une présentation succincte des différents types d'outils dont l'internaute dispose pour trouver de l'information sur le Web (annuaires, moteurs, métamoteurs, quelques outils orientés vers le monde de l'enseignement, les tendances actuelles, formulaires de recherche, ressources diverses). Une recherche efficace nécessite de connaître les outils disponibles et leur mode de fonctionnement, de manière à pouvoir choisir le plus adapté pour une requête donnée.

http://documentaliste.ac-rouen.fr/spip/article.php3?id_article=75#metamoteurs La recherche documentaire sur les outils du SUDOC

Le Sudoc permet de mettre à la disposition de tous les usagers, en libre accès sur le Web, un catalogue collectif, outil unique d'identification de documents de tous types et permettant leur localisation dans les bibliothèques de l'enseignement supérieur, de mettre à la disposition des utilisateurs, professionnels ou usagers habilités, un processus complètement intégré et informatisé allant de la consultation du catalogue à l'émission directe de la demande du document (Prêt entre bibliothèques : PEB), voire à la consultation de celui-ci en texte intégral et enfin de mettre des outils à la disposition des professionnels des bibliothèques.

http://www.abes.fr/abes/page,436,recherche-documentaire.html haut

Manuels numériques

Manuel numérique

Dossier documentaire sur le manuel numérique : enjeux pédagogiques et socio-économiques, expérimentations et usages, cadre juridique et réglementaire, bibliographie.

http://www.educnet.education.fr/dossier/manuel/default.htm Le moteur de recherche de l'éducation

Moteur de recherche spécialisé, permettant une recherche simplifiée à travers 348 sites publics consacrés à l'éducation.

http://www.education.gouv.fr/cid50125/le-moteur-recherche-education.html haut