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Diversification des modes d’apprentissage et des voies d’excellence


  
Pour que chaque élève trouve sa place et développe l’estime de soi, il faut diversifier les modes d’apprentissage, ce à quoi contribue l’accompagnement par des partenaires extérieurs à l’école. Plus largement, il faut favoriser l’émergence de plusieurs formes d’excellence, les faire reconnaître par la société. Cela impose de penser de nouveaux modèles de réussite, ce que ne font pas les mesures telles que l’attribution de bourses au mérite, les conventions éducation prioritaire (CEP) (fichier PDF), si intéressantes soient-elles. Comme l’a montré le rapport Moisan-Simon (fichier PDF - 3,41 Mo), nous sommes désormais sommés de définir les cultures de métier de chacun des acteurs, les possibilités de collaboration, mais aussi de comprendre d’où naissent les échecs dans les apprentissages constatés au sein des dispositifs.