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	<title>Savoirs CDI, des ressources professionnelles pour les enseignants documentalistes</title>
	<link>http://www.cndp.fr/blog-savoirs-cdi</link>
	<description>Faire de la veille, échanger, mutualiser...</description>
	<lastBuildDate>Mon, 09 Sep 2013 08:41:57 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Mise à jour des emprunteurs dans BCDI</title>
		<description><![CDATA[Bonjour, Je vous conseille d&#8217;utiliser l&#8217;outil de conversion proposé par le CRDP de Poitiers pour importer les emprunteurs, à cette adresse : http://cyberlib.crdp-poitiers.org/MAJEmprunteurs/ Il convertira votre fichier csv au format MémoEmprunteurs ! Vous pouvez aussi utiliser le tutoriel en pièce jointe(pour BCDI 2.3) pour la mise à jour de vos emprunteurs. Cordialement Laurence Berthet]]></description>
		<link>http://www.cndp.fr/blog-savoirs-cdi/?p=1508</link>
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		<title>Pour tous les CDI de collèges et de lycées</title>
		<description><![CDATA[Aujourd’hui, les talibans sont venus au village. Je m’en souviens comme si c’était hier. Il est des souve-nirs pour lesquels on est prêt à endurer toutes les pei-nes pour parvenir à les anéantir dans l’oubli. Ce matin-là, il faisait beau et chaud sur les hauts plateaux du Nord de l’Afghanistan. Dans ce désert de pierres et de poussière, la journée qui s’annonçait ressemblait à tou-tes les autres, avec son immuable cortège de tâches domestiques, indispensables pour survivre en ces lieux hostiles et inconfortables. Je venais de m’affranchir de mes corvées d’eau et m’apprêtais à sortir pour aller jouer avec ma bande de copains lorsque ma mère m’a retenu. Contrarié, j’ai protesté. Elle m’a frappé et m’a collé mon petit frère dans les bras, m’ordonnant de le confier à une voisine, à un pâté maisons de chez nous. Je n’ai jamais eu le temps d’atteindre ma destination. Des coups de feu ont retenti. J’ai couru avec mon colis dans les bras, espérant me cacher dans la première ruelle sombre. Ma mère m’a attrapé au vol, fondant sur mon frère et moi comme un rapace sur sa proie. Elle nous a ramenés à la maison au pas de course, puis m’a envoyé me cacher sous un tas de couvertures.]]></description>
		<link>http://www.cndp.fr/blog-savoirs-cdi/?p=1491</link>
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		<title>Pour tous les CDI collège et lycée</title>
		<description><![CDATA[Aujourd’hui, les talibans sont venus au village. Je m’en souviens comme si c’était hier. Il est des souvenirs pour lesquels on est prêt à endurer toutes les peines pour parvenir à les anéantir dans l’oubli. Ce matin-là, il faisait beau et chaud sur les hauts plateaux du Nord de l’Afghanistan. Dans ce désert de pierres et de poussière, la journée qui s’annonçait ressemblait à toutes les autres, avec son immuable cortège de tâches domestiques, indispensables pour survivre en ces lieux hostiles et inconfortables. Je venais de m’affranchir de mes corvées d’eau et m’apprêtais à sortir pour aller jouer avec ma bande de copains lorsque ma mère m’a retenu. Contrarié, j’ai protesté. Elle m’a frappé et m’a collé mon petit frère dans les bras, m’ordonnant de le confier à une voisine, à un pâté maisons de chez nous. Je n’ai jamais eu le temps d’atteindre ma destination. Des coups de feu ont retenti. J’ai couru avec mon colis dans les bras, espérant me cacher dans la première ruelle sombre. Ma mère m’a attrapé au vol, fondant sur mon frère et moi comme un rapace sur sa proie. Elle nous a ramenés à la maison au pas de course, puis m’a envoyé me cacher sous un tas de couvertures.]]></description>
		<link>http://www.cndp.fr/blog-savoirs-cdi/?p=1485</link>
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		<title>FORMATION AVEC LE WEBCLASSEUR ORIENTATION</title>
		<description><![CDATA[FORMATION AVEC LE WEBCLASSEUR ORIENTATION (élèves de 4ème SEGPA). LE ROUSIQUE Gwénaël, Professeur documentaliste certifié, 20 avril 2013. Cadre théorique: Des liens étroits peuvent être exploités entre Parcours de découverte des métiers et des formations et Parcours de formation à la culture de l’information[1]. Il s’agit de croiser les compétences relatives à la recherche et [...]]]></description>
		<link>http://www.cndp.fr/blog-savoirs-cdi/?p=1458</link>
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		<title>Le concept des 3C: expérimentations fonctionnelles et organisationnelles entre vie scolaire et centre de documentation.</title>
		<description><![CDATA[Le concept des 3C : expérimentations fonctionnelles et organisationnelles entre vie scolaire et Centre de documentation. LE ROUSIQUE Gwénaël, Professeur documentaliste certifié, 8 avril 2013. Introduction : I°) Vers un changement de concept : du C.D.I. au C.C.C ? A°) La pertinence du concept de centre : B°) Les questions soulevées par la terminologie de [...]]]></description>
		<link>http://www.cndp.fr/blog-savoirs-cdi/?p=1410</link>
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		<title>Table ronde sur les tablettes numériques et ses enjeux pédagogiques à l&#8217;IUFM de Caen</title>
		<description><![CDATA[Bonjour à tous, Nous organisons à l&#8217;IUFM de Caen, le Mercredi 10 avril de 14H à 16h, une table ronde autour de la question des tablettes numériques en contexte pédagogique. Il s&#8217;agit à travers cette manifestation de discuter autour de l&#8217;intérêt pédagogique, notamment pour les professeurs documentalistes, de l&#8217;utilisation de ces outils nomades. Il serait [...]]]></description>
		<link>http://www.cndp.fr/blog-savoirs-cdi/?p=1404</link>
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		<title>ouvrage paru en 2012 : Le problème de la réussitre scolaire des sans papiers</title>
		<description><![CDATA[Ouvrage pour les CDI collège et lycée qui intéressera tant les élèves que les équipes de professeurs : du concret, du vécu, et des propositions inédites. Un ouvrage écrit par un prof pour faire connaître les drames scolaires qui se déroulent quelquefois à côté de nous, dans nos établissements, sans qu&#8217;on le devine le moins [...]]]></description>
		<link>http://www.cndp.fr/blog-savoirs-cdi/?p=1397</link>
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		<title>Enquête à destination des professeurs documentalistes</title>
		<description><![CDATA[Bonjour, Je suis étudiante en Master 2 Documentation et Système d’Information ; et dans le cadre de mes études je rédige un mémoire qui porte sur : les enjeux pour les élèves et les professeurs documentalistes de travailler la lecture/écriture avec les Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE). Aussi je me permets de [...]]]></description>
		<link>http://www.cndp.fr/blog-savoirs-cdi/?p=1389</link>
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		<title>Le programme de Français au collège en livres audio (gratuits)</title>
		<description><![CDATA[J&#8217;ai fait un recensement des versions audio libres et gratuites qui existent pour les oeuvres du programme de Français en collège. Ces enregistrements sont faits par des bénévoles. Leur qualité peut donc être variable. Les noms des auteurs dont les oeuvres ne sont pas encore dans le domaine public sont marqués d&#8217;une * Lien vers [...]]]></description>
		<link>http://www.cndp.fr/blog-savoirs-cdi/?p=1367</link>
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		<title>Publication de textes sur le blog de l&#8217;ADBEN Versailles</title>
		<description><![CDATA[Suite à InterTICE 2013 et aux interrogations que cela a suscité parmi la profession, l&#8217;ADBEN Versailles publie un billet d&#8217;humeur (le 12 février) et un article (le 14 février), au sujet du message porté et légitimé par l&#8217;Inspection académique et le rectorat, avec quelques incompréhensions de la part des membres du bureau de l&#8217;ADBEN. Vous [...]]]></description>
		<link>http://www.cndp.fr/blog-savoirs-cdi/?p=1360</link>
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