Développer les compétences phonologiques au cycle 2
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Éditeur | CNDP |
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| URL | http://www.cndp.fr/bienlire/02-atelier/fiche.asp?theme=1100&id=1107 | |
| Résumé | Article sur les réalités sonores de la langue. Elles favorisent l'acquisition des compétences dans le domaine de l'oral et la préparation à l'accés à l'écrit. Suggestions pédagogiques pour proposer des activités en petit groupe aux élèves : jeux permettant de prendre conscience des réalités sonores de la langue, de catégoriser certaines unités phonologiques, de les regrouper, de les comparer, activités de manipulation phonologique concernant la syllabe. |
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| Couverture spatio-temporelle | 21e siècle / France |
| Niveaux d'enseignement et de formation | école élémentaire : cycle 2 |
| Domaines disciplinaires et transversaux | lecture / maîtrise du langage oral |
| Publics | élève / professeur des écoles |
Informations techniques
| Format | HTML |
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| Relations |
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