L@ngues_en_ligne (Arabe) - L'Islam
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Éditeur | CNDP |
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| URL | http://www.cndp.fr/langues-en-ligne/langues-vivantes-etrangeres/arabe/lislam/accueil.html | |
| Résumé | Dossier d'accompagnement (pour l'apprentissage de la langue arabe) de TDC n°973 et TDC école n° 35. Les élèves du primaire découvrent l’histoire de l’Aïd. Cette approche culturelle passe par des exercices de compréhension d’un poème et d’un texte, des activités ludiques de décoration et par la récitation du poème. Les élèves de collège, par un travail de repérage des rimes, du refrain, des mots connus, abordent un chant religieux célèbre. Au lycée, les élèves sont amenés à découvrir la mosquée des Omeyyades à Damas. Puis, ils se prépareront à jouer le rôle de touriste ou de guide. |
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| Couverture spatio-temporelle | 21e siècle / France |
| Niveaux d'enseignement et de formation | école primaire / école élémentaire : cycle 3 / voies générale et technologique : collège / voies générale et technologique : lycée |
| Domaines disciplinaires et transversaux | arabe / langue étrangère ou régionale |
| Publics | élève / enseignant des disciplines / professeur des écoles |
Informations techniques
| Format | HTML |
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| Relations |
La ressource est une partie de http://www.cndp.fr/pedagogie/languesenligne/accueil.htm |