Le graphisme à l’école maternelle : but ou moyen ?
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Éditeur | CNDP |
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| URL | http://www.cndp.fr/bienlire/02-atelier/fiche.asp?theme=1100&id=1413 | |
| Résumé | Article visant à valoriser le graphisme sans le réduire simplement à un entraînement préparatoire aux activités d’écriture. Des pistes pour l’élaboration d’une progression : construire le geste moteur, réaliser des activités graphiques, permettre la découverte du code alphabétique. |
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| Couverture spatio-temporelle | 21e siècle |
| Niveaux d'enseignement et de formation | école maternelle |
| Domaines disciplinaires et transversaux | écriture |
| Publics | élève / professeur des écoles |
Informations techniques
| Format | HTML |
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| Relations |
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