Présentation
La collection « Arts au singulier » propose des dossiers qui apportent sur une œuvre, un corpus d’œuvres ou une manifestation artistique un éclairage soutenu par une documentation rigoureuse et attractive et assorti de pistes pédagogiques. Elle entend favoriser une approche pluridisciplinaire de la création contemporaine, en lien avec les programmes scolaires du collège au lycée. En cohérence avec l'enseignement d'histoire des arts, la collection veille à outiller le dialogue entre les arts.
La collection constitue une évolution de la collection « outils baccalauréat » à travers deux sous-collections :
- une sous-collection pilotée par l'IGEN porte sur les objets inscrits au programme limitatif du baccalauréat enseignements artistiques ;
- une sous-collection ouverte au réseau accompagne des objets d'étude inscrits dans les programmes de collège et de lycée.
