Présentation
« Entrer en » propose des outils de formation pour l'enseignement des arts et l'éducation artistique. La collection s’adresse aux formateurs et aux enseignants du premier et du second degrés qui mènent des projets artistiques dans leurs classes avec des partenaires extérieurs, aux professeurs des enseignements artistiques en collège et lycée et aux intervenants de la sphère artistique et culturelle. L'ancrage dans des expériences de terrain qui ont fait l'objet d'une analyse permettent d'appréhender avec justesse une problématique artistique par les enjeux didactiques qu'elle soulève.
Cette collection doit être considérée comme un outil de valorisation des PREAC du réseau SCÉRÉN, dont l'expérience et l'expertise peuvent permettre d'alimenter sa conception.
