Présentation
La collection a pour objectifs d'étudier des romans contemporains et d'offrir à l’enseignant des thèmes de réflexion et des pistes pédagogiques pour l’inciter à aborder nouvelles et récits de la fin du XXe et du XXIe siècles.
S'appuyant au départ sur la notoriété du Goncourt des lycéens, ce critère de choix d’une œuvre s'est étendu et se fait en fonction de sa légitimité littéraire, de son lien avec les programmes en vigueur, de ses possibilités d'utilisation dans un contexte pédagogique. Chaque volume de la collection est conçu en référence à un ouvrage, ce qui n’exclut pas des mises en perspective par rapport à l’œuvre entière de l’écrivain.
