À propos du livre
Territoire lettres et TICE
Une boussole pour le néophyte, une carte détaillée pour le formateur
Les technologies de l'information et de la communication opèrent une transformation de l'enseignement du français non seulement dans ses aspects pratiques, mais aussi dans son objet même et, surtout, dans la manière d'enseigner, les TICE étant de forts leviers pour la pédagogie de projet et la mise en activité des élèves.
Les thèmes abordés sont hiérarchisés selon les deux entrées : « Pratique professionnelle » (ce qui change et comment s'y adapter) et « Outils et usages pédagogiques dans les grands domaines de l'enseignement du français » (comment la discipline s'enrichit des usages pédagogiques proposés par les TICE) : lecture de textes et d'images, pratiques d'écriture, maîtrise de l'oral, recherche d'information, publication, analyse filmique, littérature numérique… Les compléments en ligne permettent d'approcher de manière plus interactive les outils et les ressources évoqués.
Les auteurs de cet ouvrage pratiquent les TICE depuis longtemps et sont désignés pour porter à la connaissance de leurs collègues les activités qui « fonctionnent » bien, qui sont intéressantes pédagogiquement, simplifient le travail du professeur et font percevoir le sens et les valeurs attachés aux usages des TICE.
(Un ouvrage coédité par le Centre régional de documentation pédagogique de l'académie de Paris et l'association WebLettres.)