CRDP de l’académie d’Aix-Marseille - Centre régional de documentation pédagogique - SCEREN

Intégratice 2013

Date de l'événement : le 13 mars 2013

La journée "IntegraTice 05 : Troubles Spécifiques des Apprentissages" aura lieu, cette année, à l’Inspection Académique.

Cette journée est organisée par le CRDP de l’académie d’Aix- Marseille et l’Inspection académique des Hautes-Alpes.

Programme

- 8h45 Accueil (Inspection Académique : salle du 3ème étage)

- 9h15 Ouverture : Présentation de la journée et des intervenants.

- 10h00 Conférence :

« Les TICE pour aider à la scolarisation des élèves souffrant de Troubles Spécifiques des Apprentissages » par Dominique Delaunay Verneuil

- 11h00 Ateliers 1 : Découverte et manipulation (s’incrire obligatoirement en ligne, cliquer ici…)
4 thèmes :
. Les dys : ressources numériques
. Dyslexies et ressources numériques
. Dyspraxie mise en situation "Comprendre ce handicap"
. Dyspraxie ressources numériques

- 12h00 : Pause méridienne

- 13 h 45 Présentation de la structure "Pôle expérimental des Lavandes"

- 14 h 30 Ateliers 2 : Découverte et manipulation (s’incrire obligatoirement en ligne, cliquer ici…)
4 thèmes :
. Les dys : ressources numériques
. Dyslexies et ressources numériques
. Dyspraxie mise en situation "Comprendre ce handicap"
. Dyspraxie ressources numériques

- 15h 30 Ateliers 3 : Découverte et manipulation (s’incrire obligatoirement en ligne, cliquer ici…)
4 thèmes :
. Les dys : ressources numériques
. Dyslexies et ressources numériques
. Dyspraxie mise en situation "Comprendre ce handicap"
. Dyspraxie ressources numériques

- 16h30 -17h : Clôture

Infos pratiques

Inscription obligatoire en ligne ci-dessous (nombre de places limité).

- Public : enseignants de lycée et collège, enseignants stagiaires toutes disciplines.

- Lieu : CDDP des Hautes-Alpes - 14, ave Maréchal Foch - Gap
Salle polyvalente au 3e étage

Informations complémentaires : Christel Maschio, IA05 ; Frédéric Carret, CDDP05

T : 04 92 50 07 10

Inscription en ligne

mis en ligne le 5/02/2013, par Christian Terrier

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