CRDP de l’académie d’Aix-Marseille - Centre régional de documentation pédagogique - SCEREN

Petit Noun

Un album et des ressources pédagogiques pour découvrir une figurine de l’Égypte antique (musée du Louvre), dans la collection "Pont des arts" (vol. 20).

Auteure : Géraldine Elschner.
Illustratrice : Anja Klauss.
Œuvre : figurine d’hippopotame, faïence égyptienne, vers 3800 - 1710 av. J.-C., Le Louvre.

Une co-édition avec L’Élan vert, dans la collection


Petit Noun, l’hippopotame bleu, habitait l’Égypte antique. Après un long sommeil sous terre qui dura des jours, des mois, des siècles…, il s’éveilla en sursaut. Tout avait changé autour de lui. Seules restaient les pyramides. « Il faut que je retrouve ma famille, mes amis, mes frères. » se dit Petit Noun. Et il se mit en route traversant les continents, les couleurs et la vie…

Écrit par Géraldine Elschner et illustré par Anja Klauss, cet album propose d’aborder une célèbre figurine du département des Antiquités anciennes du musée du Louvre, le petit hippopotame bleu. Les jeunes lecteurs pourront vivre les aventures du courageux Petit Noun. Par un récit qui développe de nombreux thèmes tels que la famille, la séparation, l’amitié, la mort et un univers graphique coloré et poétique, les enfants partageront le voyage initiatique de Petit Noun et son apprentissage de la vie.

Album.
CRDP, 2012.
Tous publics.
Niveau scolaire : école primaire, cycles 2 et 3.
Référence : 130E4283.
Prix : 14,20 €.

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Cahier pédagogique et affiche grand format de l’œuvre de référence.
CRDP, 2013.
Enseignants.
Niveau scolaire : école primaire, cycles 2 et 3.
Référence : 130E4284.
Prix : 8 €.

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Quelques extraits du cahier pour aborder Petit Noun

Le cahier se découpe selon le sommaire suivant :

PDF - 37.7 ko

- Pour comprendre la démarche de création de l’auteure, Géraldine Elschner, et de l’illustratrice, Anja Klauss :

PDF - 51.8 ko

- Quelques notions autour de l’art égyptien :

PDF - 363.2 ko

- Pour aborder l’album : un extrait de la séquence 1 pour amener les élèves à faire des hypothèses de lecture :

PDF - 35.5 ko

- Approfondir et et interpréter par la lecture en réseau ou la production d’écrit :

PDF - 39.3 ko

- Pratiques artistiques : quelques réalisations d’élèves en arts visuels :

PDF - 131.4 ko

- Dans le cahier pédagogique, des fiches (pour la lecture ou la recherche documentaire), une carte de Égypte ancienne, le tapuscrit de l’album.


Une sitographie sélective pour entrer dans l’œuvre

- Pour voir la figurine égyptienne sur le site du musée du Louvre.

- De nombreuses informations sur l’Égypte et l’Antiquité sur le site d’un professeur agrégé d’histoire géographique.

- Des ressources sur l’Égypte sur le site l’Égypte ancienne de Bastet.

- Le musée canadien des civilisations offre de nombreux repères sur l’Égypte.

- Une liste de repères pour faire des arts visuels et en relation avec l’Antiquité sur le site du CRDP de Strasbourg.

- Consulter la liste de repères pour la peinture sur le site officiel du ministère de la Culture.

- Une synthèse très complète sur les enjeux et l’organisation de l’histoire des arts à l’école proposée par le site de l’académie de Versailles.

- Un dossier pédagogique pour étudier un scarabée antique sur le site levillage.org.

- Une expérimentation pédagogique pour aborder une sculpture sur le site du musée d’Angers.

- Découvrir la sculpture à l’école sur le site académique de Bordeaux.

mis en ligne le 10/11/2011, par Frutozo Célia