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Démarrer l’éducation
au développement durable

Présentation


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Un outil essentiel pour les enseignants débutants ou expérimentés, riche en expériences de terrain et projets concrets pour la classe.


Le livre

L’éducation au développement durable est devenue une composante importante de l’enseignement à l’école primaire. Un domaine nouveau, complexe, qui peut faire peur, mais prouve que l’école s’adapte à une mutation de fond de la société. Pour aider à sa mise en œuvre, cet ouvrage propose des orientations concrètes, une palette d’expériences réfléchies et mesurées et des outils à s’approprier. Il s’adresse aux débutants comme aux enseignants expérimentés.

Eau, énergie, diversité du vivant, gestion des environnements, solidarité, citoyenneté… Les thèmes emblématiques du développement durable se tressent aux exigences du socle commun et aux domaines d’enseignement (sciences, géographie, histoire ou maîtrise de la langue…). Ils vont favoriser l’acquisition des connaissances des élèves et développer leurs compétences, leurs attitudes et leurs capacités à agir.

Ce livre est une aide à conduire aussi bien des activités ponctuelles que des séquences ou des projets, de classe ou d’école. C’est un outil essentiel pour assurer les premiers pas vers une éducation nouvelle, riche d’enjeux éducatifs forts.

L’auteur

Denis Demarcy a été directeur d’école, maître formateur, conseiller pédagogique adjoint à l’inspecteur de l’Éducation nationale, dans l’académie d’Amiens.

Les contributeurs

Christine Blaisot, école Le Mesnil-Esnard (76).

Marie Bouche, conseillère pédagogique en langues vivantes, inspection académique de la Charente (16).

Bernard Florion, conseiller pédagogique de la circonscription de Châlons-Nord (51).

D. Fournay.

Joël Gaudrain, formateur à l’IUFM de Haute-Normandie (76).

Marie-Laure Guillaumin, chargée de mission premier degré et responsable EDD au CRDP de l’académie de Paris (75).

Jean-Christophe Hortolan, coordonnateur de l’équipe départementale EDD, inspection académique de Charente (16).

Éric Laplace, animateur TICE, CDDP de l’Aisne (02).

Catherine Langhendries, responsable de la médiathèque, CDDP de l’Aisne (02).

Arlette L’Haridon, formatrice à l’IUFM de Haute-Normandie (76).

Dominique Lecomte, IEN, inspection académique de la Somme (80).

Isabelle Martinet, formatrice à l’IUFM de Haute-Normandie (76).

Catherine Miconnet, documentaliste, CDDP de l’Aisne (02).

Nadia Miri, directrice école élémentaire, Paris (75).

Michelle Ros Dupont (80).

Dominique Lefèvre, chef de projet du pôle national EDD du CRDP de l’académie d’Amiens.

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