Scolarisation des élèves avec troubles du comportement

Scolarisation des élèves avec troubles du comportement : description, et pistes pédagogiques :

Conférence de Bruno Egron, IEN ASH, formateur à l’INS-HEA de Suresnes, coordonnateur de la formation des IEN ASH

Mercredi 13 février au CRDP de l’académie d’Amiens (9h-12h).

Cette conférence est également accessible en visio-conférence d’Abbeville (lycée Boucher de Perthes ) et de Péronne (antenne pédagogique du CRDP)

Objectifs :

• comprendre les fonctionnements des enfants avec troubles du comportements pour permettre de prendre du recul face à leurs manifestations
   Identifier les conséquences de ces fonctionnements sur les relations sociales et les relations au savoir
• Connaitre les pistes éducatives et pédagogiques qui donnent du résultat

Contenus :

• Présentations des fonctionnements cognitifs, affectifs, émotionnels, sociaux spécifiques, de leurs rapports à la règle, au savoir, au temps... - Présentation des cadres et actions "qui donnent du résultat" dans le champ de l’éducatif et de la pédagogie :organisations institutionnelles, organisations spatiales et temporelles, démarches adaptées, supports de travail ...

A noter :

Un chapitre de l’ouvrage Scolariser les élèves handicapés mentaux ou psychiques (SCEREN/INS-HEA, 2011), dirigé par Bruno Egron est consacré à la question des troubles du comportement.

Cette conférence est proposée dans le cadre des matinées pédagogiques du premier degré de la Somme, organisées par le CRDP de l’académie d’Amiens et la Direction des services départementaux de l’Éducation nationale de la Somme