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« À L'AFFICHE »
Affiches illustrant « Au rebond » de Jean-Philippe Blondel
Rebond 5 - St-Quentin (lycée La Ramée). Par Coraling & Lowlo
Rebond 5 - St-Quentin (lycée La Ramée). Par Coraling & Lowlo

Affiches illustrant « Le Bizarre Incident du chien pendant la nuit » de Mark Haddon
Bizarre 1 - Crézancy. Pierre & Arnaud
Bizarre 1 - Crézancy. Pierre & Arnaud

Affiches illustrant « Genesis alpha » de Rune Michaels
Genesis 6 - Crézancy. Bryan & Quentin
Genesis 6 - Crézancy. Bryan & Quentin

Affiches illustrant « Le souffre-bonheur » de Christophe Renault
Souffre 6 - Sains-Richaumont. Par Dxmax & Pencnoy
Souffre 6 - Sains-Richaumont. Par Dxmax & Pencnoy

Affiches illustrant « Breaking the Wall » de Claire Gratias
Breaking 3 - Crézancy. Par Thibault & Aurélien
Breaking 3 - Crézancy. Par Thibault & Aurélien


DERNIERS ARTICLES

mercredi 14 décembre 2016

En fin d’année, les participants au prix « Gr’Aisne de critique » se retrouveront pour participer à des débats littéraires. Seront organisés également les votes pour le concours d’affiches et pour le livre préféré de la sélection.

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mercredi 14 décembre 2016

Cadre général - Les différents rendez-vous du prix Gr’Aisne de critique - Lectures, argumentation orale, écrite et graphique.

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EN DIRECT DU FORUM
6 mai 2011
Ce livre donne vraiment une leçon d'humilité. CitationIl faut se ressembler un peu pour se comprendre mais il faut être un peu différent pour s'aimer. Je pense que ce roman en est la preuve. Il (...) > suite
 
6 mai 2011
... et êtes pressé de partager un premier avis ? > suite
 
6 mai 2011
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6 mai 2011
Qu'avez vous pensé du procédé narratif utilisé dans ce livre ? > suite
 
6 mai 2011
... et êtes pressé de partager un premier avis ? > suite
 
 

« Faire entrer l’École dans l’ère du numérique » : une des mesures clés du projet de loi pour la refondation de l’École. Présentée le 13 décembre 2012 par Vincent Peillon, la stratégie globale pour généraliser les usages du numérique éducatif vise à créer un service public du numérique éducatif et mettre en place une éducation au numérique, développer des ressources et services pédagogiques numériques accessibles à tous, former les personnels de l’éducation au et par le numérique, et accompagner le développement des usages pour un ancrage pérenne du numérique à l’École. Elle est mise en oeuvre en collaboration avec l’ensemble des représentants de la communauté éducative et des partenaires publics et privés, au niveau national comme local (enseignants, personnels d’encadrement, collectivités territoriales, éditeurs, industriels…).

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