Évènements :

Toute l'équipe du CDDP est à vos côtés dans l'Oise.
A la découverte des ressources et outils pour l’enseignant et Le réseau CRDP/CDDP en Picardie et 100 outils TICE pour vous accompagnez dans l'ère numérique

acap apprentis cinema

Lycéens et apprentis au cinéma en Picardie 2013-2014

Inscription avant le 20 septembre 2013. Nous avons le plaisir de vous proposer la plaquette de présentation 2013-2014 ainsi que le formulaire de pré-inscription en ligne pour les établissements scolaires. En savoir plus...

bulle au carre

Le 3ème concours « Bulles au carré »

Jusqu’au 30 septembre 2013 le 3ème concours « Bulles au carré », Amateurs de BD, de maths : à vos crayons ! Illustrer l’importance des mathématiques dans notre vie quotidienne, ou dans notre compréhension de la Terre. Chaque participant créera un scénario à partir d’une brève de son choix. Il est possible de s’inspirer de plusieurs brèves. En savoir plus...

pjl20122013

Prix jeunes lecteurs de l'Oise 2013-2014

La sélection officielle 2013-2014. Mardi 11 juin 2013 le palmarès du cinquième Prix littéraire des jeunes lecteurs de l’Oise, organisé conjointement par la direction des services départementaux de l’Education nationale, le Conseil Général et le CDDP. Consultez...

cnrd 2012

Concours national de la résistance et de la déportation 2013-2014

Les lauréats pour l'année scolaire 2012-2013, pour l'année 2013-2014, le jury national a arrêté le thème suivant : « La libération du territoire et le retour à la République ». Les candidats sont invités à aborder ce thème en présentant les différentes formes qu'a pu prendre cet événement. En savoir plus...

Dernières publications

Publication de la revue trimestrielle …

Publication de la revue trimestrielle "Mémoire de l'Oise" N°17

  Mémoire de l’Oise est une revue du CDDP de l’Oise consacrée à la mémoire des deux guerres mondiales dans le département N°17 février 2013 Editorial, p.2 Le point, p.3 Communiquer pour résister : Informer...

Collection Témoignages : N°10 Les perséc…

Collection Témoignages : N°10 Les persécutions contre les juifs dans l’Oise 1940-1945

En 1940, la population juive de l’Oise est évaluée à environ 270 personnes qui subissent les lois antisémites du Régime de Vichy et les ordonnances allemandes. Exclue de la société...

Collection Témoignages : N°9 Résistant d…

Collection Témoignages : N°9 Résistant du groupe «police de Compiègne» déporté, rescapé des marches de la mort

Né en 1921 à Vic-sur-Aisne, fils d’un ancien combattant de 14/18, Jacques Vigny est élevé dans le souvenir de la Grande Guerre. Employé à l’usine de colle et gélatine d’Attichy...

Collection Témoignages : N°7 Les Maquis …

Collection Témoignages : N°7 Les Maquis de l'Oise

Au lendemain du Débarquement sur les côtes normandes, le 6 juin 1944, de nombreux résistants isariens intensifièrent leurs actions de guérillas à partir de maquis constitués dans les bois. Durant...

Publication de la revue trimestrielle …

Publication de la revue trimestrielle "Mémoire de l'Oise" N°16

Mémoire de l’Oiseest une revue du CDDP de l’Oise consacrée à la mémoiredes deux guerres mondiales dans le département N°16 octobre 2012 Editorial, p.2 Le point, p.3 Les déplacements de civils dans l'Oise durant...

Collection Témoignages : N°8 Le dernier …

Collection Témoignages : N°8 Le dernier convoi de déportés

Quelques semaines après le Débarquement en Normandie, les forces occupantes intensifient l’évacuation des prisons françaises. Bon nombre de prisonniers politiques, de résistants, sont transférés au camp de Royallieu, antichambre de...

« Faire entrer l’École dans l’ère du numérique » : une des mesures clés du projet de loi pour la refondation de l’École. Présentée le 13 décembre 2012 par Vincent Peillon, la stratégie globale pour généraliser les usages du numérique éducatif vise à créer un service public du numérique éducatif et mettre en place une éducation au numérique, développer des ressources et services pédagogiques numériques accessibles à tous, former les personnels de l’éducation au et par le numérique, et accompagner le développement des usages pour un ancrage pérenne du numérique à l’École. Elle est mise en oeuvre en collaboration avec l’ensemble des représentants de la communauté éducative et des partenaires publics et privés, au niveau national comme local (enseignants, personnels d’encadrement, collectivités territoriales, éditeurs, industriels…).