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Des ressources pour enseigner - CRDP de Franche-Comté voir le fil RSS (nouvelle fenêtre) N°1

Les problèmes de proportionnalité ne seront plus un problème

Un ouvrage pratique, un corpus de 200 exercices corrigés pour apprendre à résoudre les problèmes de proportionnalité au cycle 3 et au collège.

 

12 petits gâteaux coûtent 6€, combien coûtent 30 petits gâteaux ?

Quel élève n'a pas rencontré ce problème ?

 

Ce type d’énoncé semble un classique des problèmes de proportionnalité et pourtant sa résolution par la traditionnelle règle de trois peut se révéler inefficace.

 

Comment apprendre aux élèves de cycle 3, 6è, 5è et SEGPA à bien résoudre les problèmes de proportionnalité ?

Nicole Bonnet, professeur de mathématiques et maître formateur à l'IUFM de Bourgogne signe l'ouvrage La proportionnalité sans problème.

Elle étudie précisément les différentes méthodes de résolution de problèmes et leur mise en œuvre pratique.

L'ouvrage propose:

  • une mise au point didactique sur les diverses procédures de résolution (règle de trois, coefficient de proportionnalité, propriété de linéarité multiplicative et additive, résolution graphique) et les écueils à éviter,

  •  des conseils de mise en œuvre concrète en classe dans une démarche de progression,
  • un corpus de 200 exercices corrigés, classés et présentés par catégorie, type de procédure et niveaux, à utiliser en classe ou en autonomie.

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    L'ouvrage enseignant est complété par un carnet d'énoncés pour les élèves.

    Il permet de travailler en classe entière, ou en autonomie, en individualisant les parcours d'apprentissage.

     
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    Pour aller plus loin dans la résolution de problèmes au cycle 3

    Pensez à l'ouvrage Les problèmes sans problèmes.

    Une mise au point indispensable et 200 exercices corrigés pour mieux comprendre les enjeux pédagogiques du travail sur les problèmes : types d’énoncés, phases de recherche, utilisation des schémas, rôle de la correction…

     

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