Journée académique eTwinning

Une centaine d'enseignants de tous niveaux et de toutes disciplines ont pu suivre les conférences, témoignages et ateliers qui étaient proposés le 6 février dernier au CDDP du Val-de-Marne à Champigny-sur-Marne.

Après une ouverture par Monsieur Allouche, directeur adjoint du CRDP, qui a rappelé le rôle de Madame Robino, directrice du CRDP, de la commission académique eTwinning, et d'Aurélie Brunel, CORAC, dans le déploiement académique du dispositif de jumelage électronique européen, la matinée s'est poursuivie par la conférence de Monsieur Perez, IGEN TICE et langues vivantes.

À travers cette intervention intitulée "Pour une pédagogie active et créative avec eTwinning", Monsieur Perez a souligné la nécessité de faire entrer l'Ecole dans l'ère du numérique, démontrant ainsi qu'eTwinning constitue une véritable porte ouverte sur l'éducation du futur.

La correspondante académique a également pu expliciter le dispositif en projetant une vidéo très parlante pour les néophytes, et en montrant un certain nombre de ressources et guides mis à la disposition des enseignants de l'académie pour les accompagner dans leur démarche de projet.

Les participants ont également pu bénéficier du témoignage de deux ambassadrices eTwinning :  

• Isabelle Dufrêne, professeur des écoles à Meaux, est venue présenter son projet de l'année "Italian, Irish and French medieval legends", le calendrier prévu et les objectifs déjà atteints. Ce projet, mené en Anglais avec un partenaire italien, a pour objectif la réalisation d'un livre numérique (intégrant dessins et musique) par une écriture collaborative.
• Nathalie Thibault-Poblete, professeur d'Espagnol en lycée professionnel à Rozay-en-Brie, a présenté quant à elle son projet "Fr-Esp-It, nuestro patrimonio, our heritage". Ce projet a permis à des élèves italiens, espagnols et français d'évoquer leur patrimoine respectif à travers un blog. L'Anglais et l'Espagnol ont été les deux langues de communication. Nathalie Thibault-Poblete, ayant obtenu des distinctions pour d'anciens projets a également pu expliquer le système des concours et labels qui sont proposés dans eTwinning.

Ces témoignages ont révélé l'enthousiasme des élèves impliqués et de leurs enseignantes.

Pour clore la matinée, Monsieur Bertat, est venu présenter la DAREIC. En effet, si des programmes tels que Comenius et eTwinning ne sont pas pilotés par les mêmes entités (Comenius par la DAREIC, qui est un service du rectorat, et eTwinning par le CNDP), ils participent tous deux à l'ouverture culturelle et européenne de l'enseignement et peuvent être complémentaires l'un de l'autre. Il apparaissait ainsi nécessaire de pouvoir renseigner les participants venus se former à eTwinning sur les possibilités offertes par un programme tel que Comenius.

Enfin, après le buffet, les participants ont pu suivre 2 ateliers au choix parmi les 5 qui leur étaient proposés :

• Mener un projet de A à Z (par Odile Papin, BAN, et Isabelle Dufrêne),
• Utiliser le TwinSpace (par Nathalie Thibault-Poblete et Aurélie Brunel),
• La visioconférence (par Jean-Marc Poulard, conseiller pédagogique),
• L'espace Balad((O)) de l'académie de Créteil (par Jean-Marc Labat, CRDP et Elizabeth Sauser-Monnig en visioconférence, BAN),
• La photo numérique sur tablette iPad (par Jacques Péré, CRDP).

Nous remercions vivement tous les participants, intervenants et toutes les personnes qui ont concouru à la réalisation de cette journée.

Pour lire le Prezi, cliquez sur l'image.

Ces boutons  vous servent 1- à lancer le Prezi en lecture automatique (décidez du temps d'affichage de chaque document), 2- à visionner le Prezi en mode plein écran.

Si vous préférez visionner le Prezi à votre rythme, utilisez la flèche droite de votre clavier ou cliquez sur ce bouton pour voir les documents dans l'ordre prédéfini.

À tout moment, vous pouvez zoomer sur une zone particulière en cliquant dessus.