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TICE - Agence académique des usages

Agence académique des usages

titre1Témoignages filmés

 

Le CRDP de l'académie de Créteil propose de mettre à la disposition des acteurs du système éducatif un ensemble de documents plurimédia témoignant d'utilisations d'outils et d'instruments informatisés dans les pratiques scolaires. Ces documents visent à remplir plusieurs fonctions : formative, illustrative et informative.

Il s'agit de témoignages audiovisuels contextualisés illustrant une problématique d'usage spécifique (maîtrise des langages, handicap, EDD, accompagnement éducatif, ...).

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Initiation au film d'animation en CP-CE1

Yanek Husianycia, professeur des écoles à lʼécole Etienne-Dolet dʼAlfortville (94), sensibilise ses élèves de CP-CE1 au film dʼanimation, puis met en œuvre avec eux un projet de création dans lequel ils apprennent le travail en autonomie et développent de multiples compétences transversales ou disciplinaires.

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Usages d’un manuel numérique en classe de français

Béatrice Lamotte, professeure de lettres au collège Rosa-Bonheur du Châtelet-en-Brie (77), expose les avantages du manuel numérique dont elle présente différents usages en classe de 5e.

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L'ENT au lycée, un espace d'échanges et de partage

Jean-Baptiste Fortin, professeur de philosophie au lycée Martin-Luther-King de Bussy-Saint-Georges (77), expose comment il exploite les fonctionnalités communicationnelles de l'ENT des lycées franciliens avec ses élèves de classe terminale.

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Echecs et TNI

Catherine Broch, professeure des écoles, démontre comment un atelier dʼéchecs mis en œuvre à lʼaide du TNI (tableau numérique interactif), permet de développer de multiples attitudes et compétences transversales chez ses élèves de CM2 de lʼécole Aristide Briand de Charenton-le-Pont (94)

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Production d'un roman-photos en IME

Martine Savigny et Michel Fèvre, professeurs des écoles enseignant à lʼIME (institut médico-éducatif) Robert-Desnos dʼOrly (94) sensibilisent leurs élèves à la question de lʼeau, ressource précieuse, en leur proposant dʼutiliser lʼappareil photo numérique comme source dʼimages puis de concevoir et réaliser une production multimédia.

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Un projet eTwinning en lycée professionnel

Nasséra Schrapff, professeure d'anglais au lycée polyvalent Louis-Armand de Nogent sur Marne (94) présente un projet eTwinning, mené avec ses élèves de terminale baccalauréat professionnel électrotechnique, en collaboration avec Hélène Antoine, professeure d'électrotechnique. Ce projet a obtenu en 2007 le premier prix national eTwinning catégorie « lycées ».

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