Evaluations

 Évaluations en ligne

• 

  Évaluation CM2 en ligne
  Activité conçue à partir des fiches d’évaluation d’Educreuse.
  Les élèves font les exercices dans les différentes compétences (sauf Parler) dans une présentation sous forme de livre dont on tourne les pages et un bilan (acquis, en cours d’acquisition, non acquis) leur est porposé en fin de chapitre.
  A voir !

 Évaluations académiques ou départementales

• Évaluations 2009
  • Évaluations en langues vivantes fin CM2, session 2009(Académie de Toulouse)
    Les fichiers audio sont en lecture ou en téléchargement. L’anglais se trouve après l’espagnol.
    Livret de l’élève
    Livret du prof
  • Évaluations fin de cycle en anglais et allemand Mai 2009 - (Charentes Maritimes)
    Voir également en bas de page :
    • Documents de synthèse et attestations individuelles
    • Validation et attestation A1 (un exemple de tableau récapitulatif des compétences pour l’attestation A1 avec son mode d’emploi)
      * Évaluation CM2 Académie d’Aix-Marseille
• Évaluation des Langues en CM2 (Alpes de Haute Provence)

• • Évaluations en 6ème (Académie de Nantes - 2009)
    Les documents sont en bas de page.
  • Analyse comparative des résultats de l’évaluation de fin de CM2 pratiquée dans le département du Tarn (comparatif des années 2007 et 2009)

• Évaluations 2008
  • Évaluation septembre 2008 (Académie de Toulouse)
  • Évaluation de la compréhension de l’oral CM2 Académie d’Aix-Marseille

• Évaluations 2007 et antérieures

• • Outils pour évaluer les compétences en anglais des élèves de cycle 3
    Inspection Académique de Saône et Loire, Groupe personnes ressources Saône-et-Loire 2006-2007.
    Afin de faciliter l’évaluation des élèves en fin de cycle 3, un groupe d’enseignants du département a réalisé des documents proposant différents outils d’évaluation des compétences en anglais :
    • Parler
    • Écouter (compréhension et phonologie)
    • Lire
    • Écrire
  • Analyse des résultats de l’évaluation de début de 6ème 2007-2008 en Bourgogne.

    

• Évaluation d’entrée en sixième
  (Septembre 2007)
  Académie de Lille

• Évaluation Anglais - classes de CM2
  IA Maine et Loire - 2007

Dans le prolongement du dispositif mis en place au cours de l’année 2005-2006, cette évaluation répond notamment à la nécessité :

• • d’évaluer, en regard du cadre européen commun de référence pour les langues, les savoirs réellement construits à l’école primaire ;
  • de faciliter le suivi des enseignements entre école et collège ;
  • d’aider, conformément au plan de rénovation de l’enseignement des langues étrangères, à la répartition des élèves du collège dans des groupes de compétences en langues.
    Le matériel d’évaluation comprend :
  • les livrets élève
  • un livret enseignant avec une notice explicative pour la saisie et la lecture des résultats
  • les fichiers sons
  • un fichier « Excel Eval-Anglais-CM2-2006 » pour la saisie des résultats .

• Évaluation académique 2005- Aix-Marseille
  Évaluation dans les 5 compétences.

• Évaluation diagnostique - Entrée en sixième (Lille)
  7 évaluations similaires mais différentes. Chaque production a été imaginée par un groupe de collègues. Les enseignants de collèges et des écoles ont toujours travaillé ensemble.

• Évaluations académiques Rouen
  Évaluations et bilans sur plusieurs années.

• Évaluation des langues en CM2 - 6ème - Toulouse
  Avec fichier MP3

• Évaluation académique d’Anglais
  Juin 2005, CM2 dans l’académie de Rouen.
  Synthèse des résultats (septembre 2005)

 Autres outils d’évaluation

• Banque d´outils d´aide à l´évaluation diagnostique (MEN)
  25 fiches pour le cycle 3, avec à chaque fois le fichier MP3, la grille élève accompagnée des consignes détaillées.
  Consulter la liste détaillée des outils proposés (Site de l’académie de Montpellier)

• Tests d’évaluation proposés par le CRDP de l’académie de Paris
  Série de trois tests avec la progression sur laquelle ils se sont appuyés pour l’élaboration de ces tests.
  Ce travail - progression et tests - représente un fil conducteur et n’est qu’un exemple parmi d’autres possibles.
  Suivant votre progression, le tout est adaptable.
  Les enregistrements sont en ligne.
  Les compétences sur lesquelles portent les tests sont les suivantes :
  • l’ expression orale
  • la compréhension orale
  • la compréhension écrite
  • l’ expression écrite

• Évaluations Cycle 3 (IA de Charente-Maritime)
  Nombreuses évaluations :
  • Décrire / exprimer la possession
  • Décrire : Couleurs
    P-** Décrire : les vêtements
  • Exprimer la capacité
  • Exprimer ses goûts
  • Fin d’année CM1
  • Fin d’année CM2
  • L’heure
  • Les nombres
  • Localiser

• Fiches d’évaluation (Educreuse)
  L’Inspection académique la Creuse propose des fiches d’exercices qui pourront vous aider à évaluer vos élèves dans 4 compétences.
  Fiche élève et fiche prof mais pas de fichier son.
  Voir en début de page pour retrouver ces évluations en ligne.

• T-Kit evaluation " Educational evaluation in youth work"
  Comprehensive overview of Educational Evaluation in Youth Work.
  Un kit sur l’évaluation par le Conseil de l’Europe. On peut le télécharger (gratuit) ou le commander (12€).

• University of Cambridge Young Learners English Tests
  Tests photocopiables, très visuels, avec enregistrements et consignes de passation.