
salon des éditeurs et du numérique éducatifs
Mercredi 25 septembre de 10h à 18h au Palais des Congrès de Dijon
entrée libre – tout public
Ce salon réunira plus de cinquante exposants : éditeurs de manuels scolaires, éditeurs de ressources numériques, fournisseurs de matériel numérique. Tout au long de la journée dans les salles annexes au hall des expositions, des animations, des formations et des conférences sont proposées.
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Pour concourir au développement du numérique dans l’académie et vous accompagner dans ses usages, le CRDP de l’académie de Dijon vous propose une offre de formation déclinée dans chaque département.
Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale, et Fleur Pellerin, ministre déléguée chargée des petites et moyennes entreprises, de l’innovation et de l’économie numérique, se sont rendus au lycée Diderot à Paris (19e), lundi 10 juin 2013. Ils ont à cette occasion fait un premier point d’étape de la stratégie déployée pour faire entrer le numérique à l’École dès la rentrée.
Juin 2013
Le 29 mars 2013 de 9h à 17h, au CRDP de l’académie de Dijon, le rectorat, le conseil régional de Bourgogne et le CRDP ont organisé pendant la semaine de l’innovation, un forum académique des lycées ayant pour thème « le numérique au service des pratiques pédagogiques ».
Chaque stagiaire pouvait construire son parcours de la journée en s’inscrivant à plusieurs ateliers.
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Un site pour les professeurs des écoles qui présente des applications et des outils numériques pour les TNI et les tablettes tactiles à l’école. Les applications sont classées par système d’exploitation (Windows, MacOsX, Android), par niveau ou discipline. Des liens de téléchargement sont proposées directement sur le site.
Juin 2013
Sur le site de l’AGENCE DES USAGES TICE, Philippe Lamy, professeur de technologie et Référent pour les usages pédagogiques numériques et Françoise Arignon, professeur documentaliste, présentent des usages mis en place grâce à l’ENT i-Cart au collège Louise-Michel de Lussac-Les-Châteaux.
Juin 2013
Deux récentes contributions s’intéressent aux usages de la cartographie mentale (heuristique, conceptuelle) dans le cadre de l’enseignement : un dossier de Savoirs CDI souligne l’intérêt pédagogique de ces cartes en matière d’apprentissages documentaires dans le secondaire.
Le site du ministère de l’éducation nationale Eduscol propose un article sur l’utilisation de ces outils.
Juin 2013
Le site de l’Agence des usages TICE publie un dossier sur l’utilisation des boitiers de vote en classe.
Des études montrent que les boîtiers de vote sont perçus positivement par les enseignants et les apprenants, qui apprécient les possibilités d’interaction de cet outil, le retour immédiat sur les questions posées et l’anonymat des réponses. Une étude a aussi montré une amélioration concrète des performances des apprenants avec l’usage des boîtiers par rapport à un questionnaire papier.
Juin 2013
Présentation d’une application de microblogging. Des élèves de primaire mettent en ligne leurs Haïkus via Babytwit.fr
Juin 2013
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