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Enseigner l’astronomie

Documents disponibles à la consultation et à l’emprunt dans les médiathèques du CRDP de Bourgogne (sites de Dijon, Auxerre, Mâcon, et Nevers selon indication).

Sélection mise à jour le 26 mars 2010

À l’occasion de l’année mondiale de l’astronomie, les médiathèques du CRDP de Bourgogne proposent une sélection de documents sur l’enseignement de l’astronomie de la maternelle au lycée.
Parmi les thèmes abordés : la Terre et le système solaire, le calendrier et les saisons, les étoiles, les galaxies, l’univers et son origine, l’observation astronomique, l’histoire de l’astronomie et les grands astronomes…

 

 À l’école

 

50 activités avec l’astronomie : à l’école cycle 3 et en 6e CRDP de Midi-Pyrénées, 2003. Livre et cédérom. 50 fiches d’activités pour les 9-13 ans, regroupées en quatre grands thèmes : système Soleil-Terre-Lune, système solaire, l’univers, rêves d’astronomie. Le cédérom apporte une documentation iconographique (schémas, graphiques et photographies de la NASA) à la plupart des activités. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

50 activités avec l’espace : à l’école cycle 3 et en 6e Chaffardon, Christophe. CRDP de Midi-Pyrénées, 2002. Livre et cédérom. Activités pédagogiques aux formes variées (expériences, analyse de l’image, dessins, réalisation de panneaux, théâtre) permettant une approche des notions scientifiques de base en interdisciplinarité (technologie, environnement, santé, littérature). Trois thèmes : comprendre l’espace ; l’espace et l’homme ; rêver l’espace. Le cédérom inclus met à disposition des ressources numériques. Ouvrage réalisé en collaboration avec le service éducatif de la Cité de l’Espace de Toulouse. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

Astronomie-géographie : regards sur la planète CRDP des Pays de la Loire, 1996. Recueils d’activités détaillées et commentées pour le cycle 3. Astronomie : mouvements de la Terre et du soleil, la lune, les marées, le système solaire. Géographie : découverte du globe (latitudes et longitudes), représentations nouvelles ou imaginaires du monde. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

Calendriers, miroirs du ciel et des cultures Le Pommier, 2009 Ce guide pédagogique s’adresse aux élèves de CE2, CM1 et CM2. À travers le thème des calendriers, les élèves étudient la mesure du temps et son histoire dans les sociétés d’hier (calendriers maya, gaulois, romain, révolutionnaire) ou d’aujourd’hui (calendriers grégorien, chinois, musulman, hébraïque). Le guide décrit les activités à mener, les expériences à réaliser, les documents à étudier. Localisation : Dijon

Construire ses connaissances en sciences par l’expérimentation. Fascicule 1 : Le ciel et la terre : adapté au cycle 3 de l’école élémentaire Cépaduès, 2008 Brochure destinée aux professeurs des écoles du cycle 3 de l’école primaire. Présentation de l’enseignement de l’astronomie sous la forme de quatre séquences subdivisées en seize leçons qui proposent de façon progressive l’ensemble des notions à connaître à partir d’une analyse expérimentale. Localisation : Dijon

L’astronomie à l’école : construire des compétences et des savoirs au cycle 3 Rolando, Jean-Michel. Delagrave, 2003. Traite des grands thèmes qui figurent au programme de l’école : la Terre, le Soleil et la Lune. Chaque chapitre comporte le rappel des objectifs à poursuivre, une proposition de déroulement, de nombreuses indications sur les comportements des élèves, les difficultés prévisibles, les moyens de les traiter et sur ce que chaque activité apporte au plan cognitif. Localisation : Dijon - Mâcon

L’astronomie est un jeu d’enfant Hartmann, Mireille. Le Pommier, 1999. Dans le cadre de l’opération "La main à la pâte", présentation de connaissances théoriques de base et de conseils pour enseigner l’astronomie dès la maternelle, avec des idées faciles à réaliser. Illustré par des dessins d’enfants. Au sommaire : une étoile, le Soleil ; une planète : la Terre ; un satellite : la Lune. Localisation : Mâcon - Auxerre

Le ciel à portée de main : 50 expériences d’astronomie Belin, 2005. Fondé sur la simple observation, des expériences ludiques à réaliser et des maquettes cartonnées prêtes à construire, ce guide pratique permet de découvrir les constellations, le mouvement des étoiles, de la Lune, du Soleil, etc. Elaboré par trois enseignants pour des enfants à partir de 8 ans. Localisation : Dijon - Mâcon

Le ciel et l’imaginaire CRDP du Limousin, 2000. Exemples de séquences réalisées en maternelle sur les phénomènes astronomiques, approche scientifique et mythologique des mouvements du soleil et des constellations. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

Le ciel et la terre CRDP du Nord-Pas-de-Calais, 2002. Cédérom. Propose des animations et des images utilisables au cycle 3 et au collège, ainsi que des remises à niveau scientifiques sur la terre, l’espace et la matière. Exemples de progression et fiches de préparation. Localisation : Dijon - Mâcon

Le ciel et la terre : cycle 3 Scérén / Delagrave, 2001. Classeur et vidéocassette. Propose des fiches de connaissances et de pédagogie, d’expériences, d’activités, des documents iconographiques, ainsi qu’une vidéocassette. Au sommaire : rotation de la Terre, système solaire et conquête spatiale, mesures du temps, se repérer dans l’espace et dans le temps, volcans et séismes. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers

Mesurer la Terre est un jeu d’enfant : sur les pas d’Eratosthène Le Pommier, 2002 Livre et cédérom. En réalisant à nouveau la démarche pragmatique d’Eratosthène (mesure de l’ombre d’un bâton), des enfants de 9 à 13 ans expérimentent et s’interrogent sur l’horizontale et la verticale, l’ombre portée, l’heure du jour, la distance du soleil, la forme et la courbure de la Terre, leur position géographique pour calculer la circonférence de notre planète. Localisation : Dijon - Mâcon

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 Au collège et au lycée

 

Activités astronomiques pour le collège et le lycée Causeret, Pierre. CRDP de Bourgogne, 2003. Comment, à partir d’observations simples à réaliser, déterminer la latitude et la longitude de l’établissement, tracer une méridienne, observer les taches solaires, mesurer le rayon de la Terre et la distance jusqu’à la Lune, réaliser un cadran solaire, reconnaître les constellations, comprendre les saisons, mesurer le diamètre apparent du Soleil, et mener à bien d’autres activités astronomiques. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

C’est pas sorcier : L’espace France Télévisions Distribution, 2002. DVD vidéo (105 minutes). Quatre émissions au sommaire de ce DVD consacré à l’espace. 1°) "Les Sorciers décrochent la lune" : les origines du satellite naturel de la Terre. 2°) "Pleins feux sur le système solaire" : Fred et Jamy braquent leur lunette sur le Soleil et font un tour d’horizon des neuf planètes qui gravitent autour de lui. 3°) "Les comètes et les astéroïdes" : Les Sorciers partent à la chasse aux météorites. 4°) "La tête dans les étoiles" : Fred et Jamy font la lumière sur tout ce qui brille dans le ciel : planètes, étoiles, constellations, galaxies, supernovae… Localisation : Mâcon - Nevers

Des étoiles et des hommes Scérén, 2009 DVD vidéo Réalisé à l’occasion de l’Année mondiale de l’Astronomie en 2009 et du lancement du satellite Herschel, ce documentaire propose une véritable immersion au sein du Service d’astrophysique (SAP) du Commissariat à l’énergie atomique (CEA). À travers l’histoire de la création d’un des instruments scientifiques du satellite Herschel, le film relate le quotidien des chercheurs face à leurs doutes, leurs hésitations mais aussi leur passion, pour permettre à l’homme moderne de capter l’image du cosmos. Localisation : Dijon - Auxerre

Galilée : la naissance d’une étoile Scérén, 2007. DVD vidéo (52 minutes) avec livret d’accompagnement. Mêlant reconstitutions historiques, explications scientifiques et interventions de spécialistes, ce DVD met en scène la vie et le travail du célèbre savant du XVIIe siècle, mathématicien et astronome. Localisation : Mâcon - Auxerre

Histoire de la cosmologie : les systèmes astronomiques, la mécanique classique Eber, Régine. CRDP d’Auvergne, 2003. De tout temps, la cosmologie, science des lois physiques de l’univers, a tenté de répondre aux interrogations de l’homme sur le monde. Les travaux de Copernic, Kepler, Galilée, Newton sont enseignés aux élèves des lycées dans le cadre de l’enseignement de la physique. Cet ouvrage propose un rappel historique suivi de fiches avec corrigés mettant en évidence les liens étroits entre mathématiques et physique. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

La Terre dans le système solaire CRDP de l’académie de Montpellier, 2001. DVD vidéo (100 minutes) avec livret d’accompagnement. Trois films éducatifs : La formation du système solaire ; Les mouvements de la Terre et leurs conséquences ; La Terre, une planète parmi d’autres. Contient également un lexique et une interview d’Arthur C. Clarke, auteur du film "2001, l’odyssée de l’espace". Accès aux films : linéaire, par chapitre, par thème, en français, en anglais, avec commentaire de niveau collège-lycée ou avancé. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

Mathématiques et univers : éclairages mathématiques pour une autre vision de l’univers Chabrier, Jean. CRDP de l’académie de Grenoble, 2007. En classe de seconde, les sciences physiques et les SVT nécessitent pour leur compréhension l’utilisation d’outils mathématiques non encore dispensés aux élèves. Des problèmes sont proposés sur l’Univers, sur les sciences physiques et l’astrophysique. Sont fournis des fiches élèves avec les outils mathématiques indispensables, des fiches professeurs, et des problèmes guidés ou résolus. Différentes ouvertures sur la géologie, l’astronomie, la bio astronomie et des activités en TICE sont présentées. Localisation : Dijon - Mâcon - Auxerre

Notre planète Terre dans l’Univers CRDP d’Auvergne, 2007. La vie existe-t-elle ailleurs dans l’Univers ? Quel est l’avenir de la Terre ? Pourquoi y a-t-il des volcans sur la terre ? Pétrole et gaz : ces ressources sont-elles inépuisables ? Des spécialistes répondent avec clarté à 99 questions simples sur les Sciences de la Terre. Ce recueil s’adresse à un public sans connaissances scientifiques particulières, intéressé par notre planète et son environnement. Localisation : Mâcon- Nevers - Auxerre

Pulsars et gravitation : le grand radiotélescope de Nançay CRDP de l’académie d’Orléans-Tours, 2006. DVD vidéo (73 minutes) et cédérom. Le grand radiotélescope de Nançay installé en Sologne depuis 1988 est un instrument à vocation scientifique internationale. L’étude des pulsars constitue un des domaines de prédilection pour tester les théories de la gravitation. Le DVD contient plusieurs films (documentaire, conférence filmée et chapitrée, interview…) et le cédérom des données de radioastronomie et des documents pédagogiques. Localisation : Mâcon- Nevers - Auxerre

Redshift Montparnasse Multimédia, 2004. Cédérom. Ce planétarium contient la totalité des données vérifiées et actualisées des catalogues les plus connus dans le monde. Il permet d’observer, de comprendre, de revivre, de situer et de prévoir les positions de chaque corps céleste. Propose également plus de 1.000 photographies et un nouveau catalogue stellaire répertoriant plus de 18 millions d’étoiles connues. Localisation : Mâcon - Auxerre

Une brève histoire du temps Hawking, Stephen. Flammarion, 1997. Livre et cédérom. Réalisé d’après le livre de Stephen Hawking (inclus dans le coffret), ce cédérom exploite les possibilités du multimédia pour faire comprendre les mystères de l’univers. Grâce à de nombreuses animations et des explications claires, Stephen Hawking simplifie la compréhension des concepts les plus complexes et répond aux questions fondamentales que pose notre origine. Localisation : Mâcon - Auxerre

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 Périodiques

Sélection de dossiers parus dans des publications pédagogiques.

L’enseignement de l’astronomie Aster 036 Numéro consacré à l’enseignement de l’astronomie dans les programmes scolaires (2003), de l’école élémentaire à l’université : recherche documentaire en cycle 3, travail personnel encadré en lycée. Présentation des méthodes d’investigation de l’astronomie, objet privilégié de recherche didactique. La formation initiale et continue des enseignants en astronomie. Etude comparative de deux expositions muséologiques sur les météorites. Quelques actions reflètent la richesse des innovations dans l’enseignement de l’astronomie. Localisation : Dijon - Mâcon

La cosmologie : entre philosophie, religions et science BT 1181 Dossier, réalisé en 2006, sur l’historique de la cosmologie. Définition de cette science. L’apport des Grecs anciens (Les cinq éléments, Eratosthène, Aristarque de Samos, Ptolémée). Le Moyen-Age. La Renaissance et l’époque moderne (Copernic, Tycho Brahé, Kepler, Galilée, Newton, Herschel, Le Verrier). La cosmologie du 20e siècle (l’univers en dehors du système solaire, Einstein, Lemaître, Hubble, les questions non résolues). Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

La Terre tourne BTJ 455 Dossier pour mieux comprendre le jour et la nuit, les saisons (solstice et équinoxe), les mouvements apparents de la Lune (pleine lune, premier croissant, dernier quartier), des planètes et des étoiles et la mesure du temps. Histoire de l’astronomie de l’Antiquité jusqu’au 20e siècle. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

Dans le système solaire, tout s’attire, tout tourne BTJ 514 Dossier, réalisé en 2005, sur l’univers et le système solaire : attraction universelle, soleil, observation spatiale, atmosphère et espace, lumière terrestre, planètes rocheuses et planètes gazeuses, galaxies, constellations. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers

Système solaire et exoplanètes DocSciences 03 Chercheurs et ingénieurs réalisent un dossier et exposent leur travaux afin d’amener des réponses sur le système solaire et les exoplanètes. Les questions abordées dans ce numéro sont les suivantes : le cosmos à ciel ouvert, que trouve-t-on à l’autre bout du système solaire, les mystères aux confins de l’univers, Corot le berger des étoiles, la recherche de la vie ailleurs et le cosmos. L’espace chronique montre comment des élèves de quatrième ont suivi le lancement du télescope spatial Corot et comment ils ont réalisé leurs propres fusées. La rubrique "Portfolio" propose des exploitations pédagogiques sur les systèmes solaires… Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

Le ciel et la Terre Education enfantine 2006/07-08 Dossier de 2007 sur l’approche des notions d’astronomie en maternelle. Comment dépasser les représentations préscientifiques du monde des très jeunes enfants : exploitation d’un spectacle de planétarium pour aborder des notions simples d’astronomie au cycle 1. Observations et manipulations permettant d’inclure les premières connaissances sur le système solaire aux compétences sur la structuration de l’espace. Exemple de projet en MS/GS sur l’ombre et la lumière. Pratiques de classe : découvrir son ombre, observer la course du soleil, jouer avec les constellations. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

Pourquoi l’univers, pourquoi moi ? JDI 2006/07-03 Dossier de 2006 sur l’enseignement de l’astronomie. Entretien avec l’astronome Daniel Kunth : comment initier les enfants à l’astronomie. Compte rendu d’une animation d’initiation à l’astronomie menée avec une classe de CM2. Comment installer des compétences en astronomie à l’école élémentaire. Les difficultés rencontrées par les élèves pour concevoir le système solaire. Exploitation de 2 posters : décrypter un montage photo, observer les phases de la Lune. Intérêt pédagogique de l’enseignement de l’astronomie à l’école. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

L’astronomie JDI 2006/07-08 (supplément) Dossier de 2007 sur l’astronomie au cycle 3 réalisé avec l’ESA (agence spatiale européenne). Rappels historiques sur l’astronomie. Présentation de l’ESA et ses activités spatiales. Le système solaire et l’univers. Les saisons, l’alternance du jour et de la nuit, le mouvement apparent du soleil. Poster et fiches pédagogiques sur le soleil, le système solaire, les mouvements de la Terre et de la Lune, les activités de l’agence spatiale européenne. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

La Lune : soeur de la Terre ? TDC 671 Cartographies, le relief, l’astronautique, l’histoire de la Lune, les cratères, les calendriers, la distance Terre-Lune, les phases, les éclipses. Outils d’astronomie. La Lune dans la littérature. Bibliographie. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

Le soleil TDC 691 Structure de l’astre solaire, sa couronne, origine de son énergie. Influence sur la vie terrestre, saisons, soleil de minuit. La lumière. L’astronomie autrefois et la recherche actuelle. Extrait : "Le petit Prince". Bibliographie. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

Les planètes TDC 709 Panorama des planètes du système solaire : sol, atmosphère, mouvements, tectonique, satellites, anneaux. Copernic ou le soleil au centre. Coloniser les planètes ? Y a-t-il d’autres systèmes solaires ? Bibliographie. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

L’astronomie TDC 974, TDC école 36 Au sommaire de ces deux numéros : historique de l’astronomie. Le télescope. Genèse des galaxies. 2009 : une année charnière. La vie existe-t-elle ailleurs. Poster commenté : les collisions de galaxies. Le ciel de A à Z : séquences pédagogiques : l’image en astronomie, Galilée, la matière noire, les galaxies, les supernovae, le système solaire, sciences et science-fiction. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

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 Et aussi

 

• Un peu ancienne mais claire et très bien illustrée, la collection Bibliothèque de l’Univers chez Père Castor-Flammarion propose aux "astronomes en herbe" une série d’ouvrages écrits par Isaac Asimov. Exemples de titres : La lune ; Le soleil, Les astéroïdes ; La voie lactée et les autres galaxies ; Saturne ; Pulsars, quasars et trous noirs ; Guide pour observer le ciel, etc.
  Localisation : Mâcon- Nevers - Auxerre

• Des supports à ne pas oublier : les quatre médiathèques bourguignonnes possèdent pour tous les niveaux de nombreuses vidéocassettes et séries de diapositives sur l’astronomie.

• Enfin, un DVD vidéo et un TDC consacrés à Albert Einstein, dont les travaux publiés en 1905 ont fondamentalement changé la façon dont astronomes et astrophysiciens étudient l’univers :

1905, l’année lumière Scérén, 2008. DVD vidéo (52 minutes) avec livret d’accompagnement. Alternant images fixes d’archives, scènes de reconstitution et interviews de scientifiques prestigieux, ce film montre et explique l’importance fondamentale des découvertes d’Albert Einstein : les énigmes physiques de la fin du XIXe siècle (vitesse de la lumière, rayonnement du corps noir, effet photoélectrique), sa modernité et ses applications actuelles (GPS, énergie nucléaire par exemple) Localisation : Dijon - Mâcon - Auxerre

La révolution Einstein, 1905-2005 TDC 886 Dossier sur l’historique des sciences, le contexte scientifique et le caractère novateur des théories d’Einstein en 1905. Avec les quanta de lumière, le mouvement brownien puis la théorie de la relativité restreinte. La notion d’espace temps et de constante cosmologique. Le mythe Einstein et ses images. Séquences pédagogiques. Bibliographie, webographie. Localisation : Dijon - Mâcon- Nevers - Auxerre

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 Bibliographie indicative

Documents disponibles dans le commerce, sélectionnés par Chantal Cloix, conseillère pédagogique sciences 1er degré.

Bibliographie astronomie 1er degré

 

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