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Évaluations initiales au quotidien

Série "Adapter sa pédagogie" volume 1

Adapter sa pédagogie
C’est le nom d’une nouvelle série que le CRDP de Bourgogne publie dans sa collection « Au quotidien », dirigée par Françoise Pétreault.
« Un premier ouvrage [Évaluations initiales] nous propose des outils pour évaluer, au sein du groupe-classe, les élèves présentant un handicap : [il est l’]œuvre d’une conseillère pédagogique AIS de la Moselle, Fabienne Ramond. Le livre présente quelques principes à respecter, en remettant l’évaluation spécifique des élèves handicapés dans un contexte plus global, puis propose des outils très concrets dans des domaines divers. »

Les Cahiers pédagogiques, n° 474, pages 4 et 5, juin 2009.

Retrouver cet ouvrage dans notre librairie en ligne

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