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Expérimentation de visualiseurs en mathématiques

Octobre 2012

Durant l’année scolaire 2011-2012 des professeurs de mathématiques de lycée et collège ont découvert et testé des visualiseurs dans leurs salles de cours afin d’étudier l’intérêt dans la pratique quotidienne de leur enseignement.

Ils ont réalisé un bilan en partenariat avec la mission académique T.I.C.E et l’inspection pédagogique régionale de mathématiques de l’académie de Nancy-Metz.

Lire l’article sur le site de l’Académie de Nancy Metz.
Lire le bilan de l’expérience. PDF - 362 Ko
Consulter l’article sur les visualiseurs.

 

 

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