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La médiation par les élèves

De la théorie à la mise en œuvre
Dans son numéro de mars 2015, La Classe signale l’ouvrage récemment paru aux éditions Canopé, La médiation par les élèves, et souligne le pragmatisme de ses auteures (Sylvie Condette-Castelain et Corinne Hue-Nonin). La médiation est en effet un « sujet sensible qui ne fait pas l’unanimité parmi la communauté éducative », et cette relation d’une expérimentation de médiation par les élèves, conduite pendant cinq ans dans un établissement de l’Eure, permet d’envisager la question d’un point de vue dépassionné. Une approche « théorique et pratique » dont les professeurs des écoles tireront de précieux enseignements.

La Classe, n°257, mars 2015, p. 18.

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