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Présentation de l’ouvrage

« Avoir la responsabilité… »
« Être une personne responsable »
« C’est lui le responsable »
« Responsable, coupable ? »
« Avoir sous sa responsabilité… »
« Tant mieux, c’est vous le responsable »
« Une responsabilité partagée… »

Porter le poids des choses, avoir réponse à des questions, répondre des faits, des actes, des erreurs ou des fautes : dans l’école, les questions relatives à la responsabilité sont légion. Il convient de distinguer : Qui est responsable ? à quel titre ? : l’enseignant, l’éducateur, le chef d’établissement, l’élève, sa famille, l’établissement, le système éducatif, la société… ?

Quelle est la nature de la (ma) responsabilité ? pédagogique, philosophique, administrative, éducative, morale, juridique, judiciaire, matérielle… ?

Cet ouvrage considère la diversité des entrées et des questionnements (juriste, philosophe, sociologue, psychanalyste…), observe des points de vue et postures de divers acteurs (chefs d’établissement, CPE, professeurs…), met à jour quelques thématiques singulièrement critiques, propose des ouvertures : il ne prétend ni à l’exhaustivité, ni au définitif, mais se propose, et propose au lecteur, d’entamer la réflexion.

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