Rapport iPad, l’iPad à l’école : usages, avantages et défis
Sur le site Éduscol, une présentation du rapport préliminaire des principaux résultats d’une enquête menée par Karsenti T. et Fievez A, auprès de 6057 élèves et 302 enseignants du Québec concernant les usages pédagogiques de l’iPad.
Cette enquête est une des plus importantes jamais réalisées sur l’usage des tablettes tactiles en éducation, avec la collaboration de quelques 18 écoles
secondaires et primaires du Québec.
Les résultats montrent que les avantages dépassent les défis rencontrés.
