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Théâtre : l’offre des librairies

Le théâtre, en scène dans nos librairies.

Mise à jour octobre 2009

Coup de théâtre en classe entière
Fondé sur la longue expérience pratique et la complémentarité de deux auteurs, ce livre explore, grâce à ses 63 fiches pratiques, les multiples façons d’aborder le texte et le jeu théâtral dans le cadre de la classe entière, au collège et au lycée.
1 livre
Créteil : CRDP, 2004
Réf. : 941D9090 - 20 €
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Théâtre aujourd’hui
Art vivant, le théâtre nous parle du monde. En se dotant d’outils spécifiques, on peut l’enseigner aujourd’hui aux élèves de lycée professionnel. Ce dossier propose des séquences en classe ainsi que des entretiens avec les partenaires institutionnels et des professionnels travaillant en milieu scolaire. Un soin particulier a été apporté à la constitution de médiagraphies : de nombreuses ressources sont à la disposition de l’enseignant pour passer du texte à sa représentation et construire des séquences pédagogiques.
1 revue, 96 p.
Grenoble : CRDP, 2008
Réf. : 380R3058 - 14 €
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Écritures théâtrales et jeunes publics
Deux textes de théâtre pour le jeune public sont ici réunis : « Souliers de sable », de Suzanne Lebeau, et « Rêver d’ailes », de François Chanal. S’ils sont fort différents l’un de l’autre, tous deux offrent de riches perspectives dramaturgiques et pédagogiques. C’est ce que les auteurs - des metteurs en scène, des enseignants de lettres ou de théâtre notamment - ont voulu mettre au jour, avec des exposés théoriques, des points de vue d’artiste et des pistes d’exploitation pour la classe.
1 livre, 174 p.
Lyon : CRDP, 2008
Réf. : 690B3404 - 13 €
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L’enfant debout
Comment conduire un projet coopératif de théâtre à l’école ? Comment amener les élèves à explorer l’univers d’un auteur contemporain ? Comment mettre, avec eux, ces écritures en espace et en jeu ? Comment s’engager dans une démarche d’éducation artistique ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage veut apporter des réponses, en exposant, étape par étape, la mise en place et la conduite de divers projets théâtraux.
1 livre, 174 p.
Reims : CRDP, 2008
Réf. : 51000B52 - 18 €
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Théâtre/cinéma : les inséparables ?
C’est d’abord à partir d’une question pédagogique et pratique, celle de l’accès des élèves aux représentations théâtrales, que le lien entre théâtre et cinéma est ici abordé. Même si chacun s’accorde, en effet, à considérer que le recours à la représentation théâtrale grandeur nature est une approche indispensable, l’utilisation dans la classe des nouvelles ressources filmiques pour explorer le fait théâtral est assez banalisée pour être mise en perspective.
1 livre, 88 p.
Nantes : CRDP, 2009
Réf. : 440B3600 - 9 €
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Arts visuels & contes et légendes
Cycles 1, 2, 3 & collège
Serpents, vouivres et dragons. Sorcière, loup et Chaperon. Orphée et le Minotaure. Courbet, Rodin et Picasso… Autant de héros d’installations, de modelages, volumes, pièces dansées, théâtres de papier, dessins, photomontages, images numériques… Arts visuels & contes et légendes fait résonner littérature et arts visuels, en croisant pour chaque genre littéraire, des œuvres d’artistes, des ateliers pratiques et des textes d’information.
1 livre, 64 p.
Besançon : CRDP, 2009
Réf. : 250B0229 - 16 €
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Molière en scène
TDC, n° 979, 1er septembre 2009
On parle, à propos du français, de la langue de Molière comme si, par l’universalité de son talent, les siècles étaient abolis et qu’il était définitivement notre contemporain, en France comme à l’étranger. Pourtant représenter Molière ne va pas autant de soi qu’il y paraît. Entre souci de fidélité historique et volonté de modernisation, l’histoire des mises en scène de ses pièces en dit long sur l’histoire du théâtre et ses enjeux ainsi que sur la distance qu’il y a du texte à ses représentations.
1 revue, 50 p. + compléments en ligne
Chasseneuil-du-Poitou : CNDP, 2009
Réf. :755A3350 - 4,70 €
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Sortir au théâtre à l’école primaire
Cet ouvrage propose de nombreuses pistes de travail qui donnent un sens à la démarche du jeune spectateur, organisent la constitution d’une mémoire sensible et encadrent les pratiques artistiques dont la sortie au théâtre suscite l’envie.
1 livre
Amiens, Paris : CRDP, Hachette Éducation, 2004
Réf. : 800B5262 - 11,45 €
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(Se) mettre en jeu
Comment une certaine forme de mise en scène contribue-t-elle à faciliter les apprentissages ? Il s’agit de ces situations où l’élève est invité à apprendre en se déplaçant, soit parce qu’il crée lui-même ou en groupe, une saynète, une chorégraphie pour mieux développer des compétences.
1 revue, 70 p.
Nantes : CRDP, 2007
Réf. : 440B3390 - 7 €
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Le "raconte-tapis"
Un outil d’appropriation, d’expression et de transmission du plaisir de lire
Cet ouvrage propose une démarche de création de personnages et d’un tapis-décor par les élèves (SEGPA - EREA) servant de base à la construction narrative d’un récit. Ce récit est alors écrit sous forme de texte de théâtre qui pourra ensuite être joué devant un public.
1 livre, 72 p.
Poitiers : CRDP, 2007
Réf. : 860B8452 - 14 €
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À la découverte de cent et une pièces
Répertoire critique du théâtre contemporain pour la jeunesse
Le théâtre moderne et surtout contemporain reste trop peu étudié et apprécié à l’école. Dans cet ouvrage, le premier du genre, l’auteure souhaite faire découvrir la grande diversité du théâtre contemporain pour les jeunes en présentant une sélection de plus de cent pièces.
1 livre, 535 p.
Grenoble, Paris : CRDP, Éditions théâtrales, 2006
Réf. : 380THEA1 - 23 €
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On ne badine pas avec l’amour
Parce que la grammaire du théâtre dépasse celle du texte, parce que la mise en scène est mise en question du texte, cet ouvrage et les deux DVD qui l’accompagnent proposent de cerner les enjeux du passage du texte à sa représentation, à partir d’une œuvre patrimoniale, « On ne badine pas avec l’amour ».
1 livre, 88 p. + 2 DVD, 125 min et 100 min
Marseille : CRDP, 2006
Réf. : 130M8186 - 39 €
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Antigone
Antigone, condamnée à mort pour avoir enterré son frère Polynice, en dépit de l’interdiction de leur oncle Créon, un tyran, défend les lois non écrites du devoir moral. Pièce de Jean Anouilh, mise en scène de Nicolas Briançon.
1 DVD, 117 min
Chasseneuil-du-Poitou, Paris : CNDP, Sopat, 2004
Réf. : 755D0114 - 30 €
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Du conte au théâtre
Travailler sur la théâtralité des contes en cycle 3 et collège. Ce DVD retrace une semaine de pratique théâtrale (Compagnie Louis Brouillard - Joël Pommerat) durant laquelle les élèves d’une classe de 6e ont travaillé sur « Le Petit Poucet », guidés par une actrice de la compagnie et leur professeur.
1 DVD, 87 min
Paris : CRDP, Maison du geste et de l’image, 2008
Réf. : 750AUV05 - 29 €
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Lire le théâtre à haute voix
Ce DVD propose différentes manières d’appréhender la lecture du texte de théâtre à partir de la triple expérience conduite autour de Philippe Minyana avec des élèves comédiens du Centre dramatique Dijon-Bourgogne, des élèves de lycée technique sur des textes contemporains, et des écoliers.
1 DVD, 66 min + 1 livret, 10 p.
Dijon : CRDP, 2006
Réf. : 210DV003 - 23 €
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Enseigner le théâtre à l’école
Au carrefour des lettres, des arts et de la vie scolaire
Discipline particulière, le théâtre est aujourd’hui à un tournant décisif de son histoire dans le système éducatif ; ce que vient souligner la circulaire sur l’éducation artistique et culturelle. Cet ouvrage offre une réflexion pour éclairer ces évolutions et pour accompagner ce renouvellement.
1 livre, 164 p.
Versailles : CRDP, 2006
Réf. : 7800B453 - 16 €
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