Apprendre à débattre et à communiquer au collège, une action EPS-lettres

De quelle manière peut-on amener les élèves d’une classe de 3e à progresser dans leur expression personnelle ? Comment peut-on les aider à s’exprimer de façon précise, plus pertinente et être à l’écoute de l’autre dans une activité de débat ? Comment leur apporter les outils de la communication indispensables au débat argumenté qui pourront être réinvestis dans différentes disciplines et, au-delà, tout au long de leur formation ?

Date de parution : 20 janvier 2013.

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Problèmes additifs et soustractifs CP-CE1 (nouvelle édition)

La démarche, conforme aux programmes 2008, vise à permettre aux élèves d’identifier chaque type de problèmes et d’automatiser leur résolution. La programmation est organisée en itinéraires d’apprentissage, les séquences sont détaillées, des outils de référence pour les élèves sont proposés.

Date de parution prévue : décembre 2012.

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Les compléments en ligne

De manière à ne pas multiplier les pages des documents  imprimés, nous proposons des compléments accessibles en ligne. Certains sont indispensables à la compréhension des exercices proposés dans les ouvrages.

• Situations multiplicatives. Problèmes de multiplication et de division au cycle 3
• Problèmes additifs et soustractifs au CP-CE1
• Grandeurs et mesure au cycle 3
• Six étapes pour les activités aquatiques au cycles 2 et 3
• Mathématiques en classes de première et de terminale de la série L
• Mathématiques - informatique en première L
• Mathématiques en classe de seconde
• Mathématiques en classe de quatrième
• Mathématiques en classe de troisième
• Maîtriser la calculatrice au collège
• Lire et écrire en découvrant la Mongolie
• Les couleurs de la cité idéale

La librairie de l'éducation

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