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Allemand, initiation CE

Stéphanie Deschamps

Pour découvrir de manière vivante la langue orale et s’approprier le vocabulaire usuel. Les mots choisis sont simples, ils sont présentés en contexte, avec un support visuel pour une meilleure compréhension et assimilation. Le CD audio contient des dialogues, des chansons et comptines, de petites histoires et le guide pédagogique présente les objectifs visés, le déroulement des séances, les prolongements possibles et propose les corrigés des activités.

Retz 111 p. + 1cd-audio.- 2009

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Der grüne Max Deutsch als Fremdsprache für die Primarstufe. 1

Elzbieta Krulak-Kempisty, Lidia Reitzig, Ernst Endt

Entièrement orientée sur le cadre européen des langues, cette méthode s’adresse à des apprenants débutants de 9 à 10 ans. Ludique, riche en jeux, chansons et comptines, elle est axée sur la communication orale et met l’accent sur une langue authentique.

Langenscheidt 3 volumes + cd.- 2007

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Deutsch lernen mit Musik

Richard de Bastion

Chansons et rythmes musicaux pour l’apprentissage de la langue allemande. Les élèves découvrent ainsi de manière ludique et interactive conjugaison et vocabulaire autour des thèmes de de leur quotidien (les jours, les saisons, les couleurs, la salle de classe... ).

Auer Verlag 63 p. + 1 cd.– 2006

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Deutsch lernen mit Rythmus

Andreas Fischer

Les pistes proposées s’appliquent dès les premières leçons mais sont également exploitables avec des non-débutants. Elles explorent les textes littéraires comme les chansons de rap et s’articulent de manière ludique autour d’exercices corporels, jeux de rôle ou d’instruments de musique. Le DVD contient des enregistrements sonores ou vidéo illustrant les exemples du recueil.

Schubert 168 p. + 1 DVD.- 2007

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FLIP : Fremdsprachen lehren in der Primarstufe

Manuel Jiménez Raya, Wolf Gewehr, Anthony J. Peck

Différents contenus pour l’enseignement des langues vivantes étrangères. Repères pédagogiques, considérations générales sur l’apprentissage d’une langue vivante, présentation des compétences langagières, apport des narrations d’histoires, suggestions de techniques et stratégies. 140 séquences filmées dans différents pays groupées s’articulent en 7 rubriques  : présentation, compréhension orale, lecture, expression orale, expression écrite, narration d’histoires, jeux, chants, etc. Elles sont complétées par des scénarios pédagogiques et des fiches-élève imprimables.

Langenscheidt 1 DVD-rom.- 2006

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L’album en classe d’allemand

Thérèse Behrouz

Propose conseils, critères de sélection, pistes méthodologiques et exemples didactisés pour introduire l’album en classe d’allemand. L’ensemble s’appuie sur toutes les compétences langagières et permet de mieux découvrir la culture des différents pays de l’espace germanophone.

SCÉRÉN-CRDP de l’académie de Poitiers 201 p.- 2008

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L’allemand par les mots croisés : 8-10 ans

Ulrike Jacqueroud, Delphine Vaufrey

Support ludique pour découvrir le vocabulaire allemand et la culture de nos voisins.

Retz 64 p.- 2006

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Les langues en cycle 3 : moments de classe et paroles d’acteurs

Dominique Macaire-Montagne, Nicole Bernat, Laurence Chrétien, Laurent Héron

Ensemble de documentaires courts centrés sur l’apprentissage des langues. Chaque rubrique présente en vidéo des faits saillants relevés lors d’une séance de langue en cycle 3, et est accompagnée d’une mise en contexte de la situation d’enseignement, de questions pour observer et analyser chaque extrait, d’éléments de réponse. Ce dévédérom est un outil d’autoformation, pour enseignants et formateurs confrontés à l’enseignement des langues dans le premier degré.

SCÉRÉN-CRDP de l’académie de Bordeaux 1 DVD.– 2007 réf. 3309C027

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Planetino 1. Deutsch für Kinder

Gabriele Kopp

Destiné aux élèves en fin de primaire pour les mener au niveau A1 du CECR. Les 5 modules, composés chacun de 3 ou 4 leçons courtes, forment aux notions essentielles de grammaire et aux expressions courantes de la langue allemande. La méthode propose une bande dessinée accompagnant la progression, des chansons entraînantes, des exercices de phonétique, l’élaboration d’un portfolio et de nombreuses activités sur les coutumes et la civilisation.

Hueber 3 volumes et 3 cd.- 2009

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Vive l’Europe : pour une initiation à l’anglais, à l’allemand, à l’espagnol, à l’italien - cycles 2 et 3

Ariane Schoelze-Aumaitre

S’adresse aux enseignants de primaire souhaitant mettre en place une première année d’initiation quel que soit le cycle ou la classe. Les différents jeux visent à faire comprendre et exécuter une consigne, manipuler les notions de verbe, de groupe nominal et à entraîner aux fonctions du langage. Chaque présentation détaille les objectifs pédagogiques, le niveau de difficulté de l’activité, le nombre de joueurs et les cartes à utiliser.

Magnard 31 p. + 58 flashcards et 348 cartes à jouer.- 2007

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Von Blogs, Podcasts, Cliparts : die digitale Welt bringt Schwung in den frühen DAF-Unterricht

Dresse un panorama de l’intérêt et des possibilités offertes par les TICE en général et l’internet en particulier dans l’enseignement de la langue allemande. Décrit également des projets menés en classe et propose des activités d’apprentissage autour du numérique.

Bertelsmann 61 p.– 2007

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