Vous êtes ici : Bibliographies > Sciences à l’école primaire : les énergies

50 activités pour une éducation au développement durable

Patrick Caperan, Laurette Urena

Cycles 1 et 2
Outil d’éducation au développement durable proposant, sous forme de fiches, des activités pour la classe réparties suivant neuf thèmes dont les énergies, qui couvrent les trois composantes du sujet : l’économie, l’environnement et le progrès social.

SCÉRÉN-CRDP Midi-Pyrénées, 2009, 273 p., réf. 31009A59

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Air, eau : CP-CE1-CE2

Nadine Fournial, Bernard Henry, Serge Herreman

Cycles 2 et 3
Recueil de séquences, détaillées, adaptables et réutilisables, de la séance jusqu’au projet en technologie, illustré de réalisations d’élèves. Le CD-ROM propose des documents à imprimer pour faciliter la réalisation de certaines activités.

Hachette éducation, 2009, 95 p. + 1 cédérom

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Arts visuels & sciences : l’eau

Michèle Guitton

Primaire
Proposition d’ateliers de création plastique, de la maternelle au collège, associant démarche scientifique et artistique autour du thème de l’eau : le cycle de l’eau, les réseaux d’adduction d’eau, l’eau source de vie, la symbolique de l’eau…

SCÉRÉN-CRDP de Poitou-Charentes, 2011, 165 p., réf. 860BAV12

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Énergie et climat

Panorama des énergies d’hier et d’aujourd’hui. Comment, depuis 150 ans, l’activité humaine a modifié le fragile équilibre de notre planète. La question énergétique est désormais indissociable de la question climatique.

TDC n° 914, SCÉRÉN-CNDP, 2006, 56 p., réf. 755A2303

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Énergies : développement durable

Nadine Fournial, Bernard Henry, Serge Herreman

Cycle 3
Recueil de séquences, détaillées, adaptables et réutilisables, de la séance jusqu’au projet en technologie, illustré de réalisations d’élèves. Le CD-ROM propose des documents à imprimer pour faciliter la réalisation de certaines activités.

Hachette éducation, 2010, 95 p. + 1 cédérom

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Comment enseigner en maternelle la découverte du monde

Chantal Mettoudi

Cycle 1
Conseils pédagogiques sur l’organisation quotidienne de l’enseignement et la préparation des cours de découverte du monde en six chapitres : les enjeux des activités de découverte du monde à l’école ; l’approche pédagogique ; découvrir la matière, les objets et le vivant...

Hachette éducation, 2011, 191 p.

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Construire ses connaissances en sciences par l’expérimentation : la matière et l’énergie

Fernand Padilla, Gabriel Soum, Valérie Frède

Cycle 3
L’ouvrage présente sept séquences pour l’enseignement des sciences et de la technologie au cycle 3. Chaque séquence contient des exemples de situation d’entrée, des expériences progressives, des suggestions d’utilisation de matériel simple et facile, des fiches-élèves photocopiables.

SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées, 2009, 101 p., réf. 31000W51

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Découvrons les énergies renouvelables !

Cycles 1, 2 et 3
Dossier, en 2010, consacré aux énergies renouvelables. Il propose des expériences détaillées qui offrent aux animateurs des pistes pour aborder ce thème d’une manière très concrète avec les enfants et les jeunes.

In {Le Journal de l’animation}, n° 107, Martin Média, 2010, p. 40-51

Engrenages, électricité : CP-CE1

Nadine Fournial, Bernard Henry, Serge Herreman

Cycle 2
Un recueil de séquences, entièrement détaillées, adaptables et réutilisables, de la séance jusqu’au projet en technologie, illustré de réalisations d’élèves. Le CD-ROM propose des documents à imprimer pour faciliter la réalisation de certaines activités.

Hachette éducation, 2008, 95 p. + 1 cédérom

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Il était une fois les sciences

C.Duserre, L. Schmitter

Cycles 1 et 2
Du conte au raisonnement scientifique : une démarche originale à partir du monde imaginaire. Projets autour de cinq thèmes du programme de maternelle : les différents états de l’eau, le vent et les mouvements de l’air...

Nathan, 2004, 56 p. + 1 cd + 8 posters

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L’énergie : quels choix pour demain ?

Yann Arthus-Bertrand

Élémentaire
Exposition pédagogique de 19 photographies grand format légendées et 1 affiche explicative, réalisées par des photographes français pour traiter des grands enjeux environnementaux et sociaux du monde contemporain. Le thème central est celui de l’énergie dans ses différentes formes, et de son utilisation sur les plans géologiques, géographique, historique, social ou économique.

MEN, 2008, 20 affiches

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L’énergie et sa maîtrise

Cycle 3
Faire comprendre la notion d’énergie et les enjeux de la consommation humaine, avec un double message : réduire notre consommation et utiliser des énergies renouvelables pour minimiser les risques de pollution. Cet ouvrage est constitué de 3 parties complémentaires : des fiches pédagogiques pour une approche scientifique des diverses formes d’énergies renouvelables, des notions clés sur chacune et des références documentaires.

SCÉRÉN-CRDP de Languedoc-Roussillon, 2004, 165 p., réf. 34034E02

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L’électricité

Cycles 2 et 3
Du XVIIIe au XXe siècle, la courte mais riche histoire de l’électricité : deux siècles auront suffi pour comprendre la complexité des phénomènes électriques, pour passer de l’étonnement à l’adulation, puis à la domestication... et aux inquiétudes que nous connaissons actuellement.

TDC école n° 27, SCÉRÉN-CNDP, 2008, 50 p., réf. 755A3159

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Les énergies : restez au courant !

Bernard Gonner, Franck Chaudemanche, Frédéric Courant

Cycle 3
Ça gaz ! ; Les barrages ! ; L’énergie nucléaire ; Que faire des déchets nucléaires ?

Riff / France 3 Éditions, 2007, 1 DVD, collection « C’est pas sorcier »

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Maquettes sur la thématique des énergies renouvelables

Maquettes :
 la maison photo-voltaïque réf. 870M0001 (en librairie)
 l’aérogénérateur à courant alternatif réf. 870M0002 (en librairie)
 le chauffe-eau solaire réf. 870M0003 (en librairie)

Fiches descriptives des maquettes et ressources pédagogiques : http://www.cndp.fr/crdp-limoges/maquettes.

SCÉRÉN-CRDP du Limousin, 2009, maquettes

Mon petit labo : classeur actif

Véronique Urbain

Cycle 1
60 expériences scientifiques adaptées aux maternelles. Classeur divisé en 12 thèmes classés par ordre de difficulté : l’eau, l’air / le vent, les couleurs, les animaux, les plantes, le toucher, le goût, l’odorat, la vue, l’ouïe, les constructions, les objets de la cuisine.

Existe aussi pour le cycle 2 et le cycle 3.

Averbode / SEDRAP, 2010, 76 fiches + 1 livre (87 p.)

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