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Les nouveautés recommandées par les libraires

À lire :

Le dernier numéro de TDC est arrivé

Son thème : « Albert Camus »

Viennent de paraître

« Des albums pour apprendre à parler. Les choisir, les utiliser en maternelle »
« Le livre bleu des conseillers principaux d’éducation »

Les nouveautés éditoriales du CRDP du Limousin pour le second degré

Face aux difficultés des élèves en français, collège-LP. Cadrage didactique et séquences pédagogiques
CRDP du Limousin, juin 2012
Partir des raisons qui mettent en échec les élèves dans leur rapport à la langue française : telle est la démarche de cet ouvrage qui s’inscrit dans la perspective de la (...)

Les nouveautés éditoriales du CRDP du Limousin pour l’école maternelle

Des objets aux matériaux
CRDP du Limousin, juin 2012
Comment aborder la découverte des objets et de la matière de façon originale ? Les séances présentées ici croisent approche sensorielle et activités de tri. A partir d’expériences sur l’objet, les élèves dégagent des caractéristiques du matériau. Les (...)

Sélection sur le jeu d’échecs

A l’occasion de la sortie d’un nouveau livre sur le jeu d’échecs, petite liste sur ce sujet

Le coup de coeur de mai des libraires : Pouvoirs et démocratie en France

Pouvoirs et démocratie en France
CRDP de Montpellier, février 2012
Collection Questions ouvertes
A partir de l’analyse de la réalité du pouvoir politique, de l’étude des principes et de la pratique des institutions, les auteurs présentent les grands types de régimes politiques démocratiques et (...)

Des ressources pour enseigner à l’école primaire

Instruction civique, éducation aux médias, enseignement de la grammaire et de l’anglais

Dans la collection « Repères pour agir », une série pour les enseignants des premier et second degrés

Dans la série « Repères pour agir », « Repères pour agir. Disciplines et compétences » accompagne la formation continue des enseignants à partir d’expériences et d’innovations pédagogiques, validées par des inspecteurs et des formateurs, dans un champ disciplinaire et pour un niveau donné. Ces pratiques privilégient l’approche par compétences, l’évolution didactique des disciplines et la pédagogie différenciée.

Le dictionnaire des écoliers

Lancé par le ministère de l’Éducation nationale en 2010, ce projet a abouti à la publication de deux volumes d’un dictionnaire des écoliers cycles 1 et 2 ; cycle 3

Une nouvelle collection : « évaluations élèves »

Fruit d’une collaboration entre la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) et le Centre national de documentation pédagogique (CNDP), les ouvrages de cette collection fournissent des éléments de réponses objectifs aux interrogations récurrentes sur le niveau des élèves dans le système éducatif. Ils s’adressent aux enseignants, personnels d’encadrement et aux parents d’élèves.

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Centre Régional de Documentation Pédagogique du Limousin
Académie de Limoges
5 allée Alfred Leroux - 87000 Limoges - France
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13 rue François Chénieux - CS 13123 - 87031 Limoges Cedex 1
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