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Devenir élève à l’école maternelle : sitographie

Publié le 4 janvier 2011, par Christine Lagarde

SITOGRAPHIE

Textes officiels

- Programme de l’école maternelle – Petite section, moyenne section, grande section
B.O. hors-série n° 3 du 19 juin 2008

- Domaine d’activités : Devenir élève
Site d’information du ministère de l’éducation nationale pour les professionnels de l’information : Eduscol

- Aide à l’évaluation des acquis des élèves en fin d’école maternelle
Présentation et guide d’observation ; 12 mars 2010

Conférence de Viviane BOUYSSE, IGEN

- Devenir élève. Viviane BOUYSSE, Inspectrice générale de l’Education nationale ; Haute Loire, 10 mars 2010
Diaporama de l’intervention ; 15 p.

- Notes de conférence prises par C. CHARRIER, IEN ASH LE PUY Centre et ASH, del’intervention de Viviane BOUYSSE, inspectrice générale de l’éducation nationale, Haute-Loire - 10 mars 2010

Outils d’aide

- Référentiel de compétences « Devenir élève » à l’école maternelle
Groupe départemental école maternelle Loiret ; 3 p.

- Programmation des compétences et progression pour la PS, la MS et la GS, inspection de l’Education nationale du Muy

- Devenir élève. Académie de Toulouse, circonscription Cahors 1, Didier Pastor, janvier et mai 2010

- Animations pédagogiques - Maternelle : Devenir élève. 2009 2010 Cécile Clairet/ Marc Degioanni

- Le devenir élève au cycle 1 et annexes : « programme 2008 et socle commun », « littérature de jeunesse et devenir élève »…Académie de Lille, Mme Monin, IEN mission Maternelle

- 3 fiches d’auto-évaluation , une pour chaque section, concernant le domaine « devenir élève ». Académie de Versailles, équipe de l’école maternelle Gaillon de Marolles en Hurepoix.

Réflexions

- Stage T3B1 du 22 avril au 14 mai 2002
« L’école maternelle : lieu de vie, lieu d’apprentissages »
Comment aider l’enfant de maternelle à devenir élève ?
Chantal BOLOTTE, Professeur à l’I.U.F.M. des Pays de la Loire. Site de La Roche-sur-Yon ; 9p.

- Les enjeux majeurs du Domaine « Devenir élève ». Académie de Rouen. Animations Pédagogiques du 13 et 27 mai 2009 ; Lysiane Forspagnac ; 6p.

- Devenir élève : animation pédagogique du 21 avril 2010. Pasquale CHOULOT et Valérie CHEVALIER – CPC JURA
La présentation s’appuie sur le livre de M.Thérèse Zerbato-Poudou et René Amigues, Comment l’enfant devient élève, Retz, 2009

- Devenir élève. Atelier pédagogique 2008/09, Strasbourg. M.L. Hiltenbrand

- Devenir un élève : à quelles conditions ?
Un article de Raymond Scheu paru dans la revue Le Furet, 07/2008, n° 56, p. 50-51

Des exemples d’activités

- Accueillir et devenir élève
Académie de Nancy-Metz. Inspection académique de Moselle.
Des exemples d’activités, des expériences dans le domaine « devenir élève »

- Apprendre à écouter pour devenir élève Académie de Nantes. Circonscription de Mamers 26/01/2009.
Mis à jour le 02/02/2009

[Pages consultées le 04 janvier 2011]

À lire aussi :

Des ressources du Scérén pour travailler sur le jardin à l’école primaire

Liste de ressources des éditions Scérén classées par niveau

Comment l’enfant devient élève en maternelle ?

Conférence de Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Docteure en sciences de l’éducation, organisée le 26 janvier 2011 par le CRDP du Limousin.

Le langage à l’école maternelle

Pour accompagner une animation pédagogique en Creuse, sélection de documents des éditions Scérén sur la thématique de la maîtrise du langage

Les gestes professionnels : langage et paroles

Une sélection de ressources du Scérén pour accompagner une animation pédagogique qui aura lieu au CRDP de Limoges le 2 février 2011.

Les gestes professionnels : les enfants d’aujourd’hui, de la famille à l’école

Des documents du Scérén qui traitent de la relation famille-école : le questionnement des enseignants face aux difficultés que rencontrent les élèves ; le malaise de certains parents face aux exigences scolaires

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