Publié le 14 mars 2006,
par CDDP19, Webmestre CRDP - Modifié le 3 octobre 2008
Tags : anglais - école élémentaire - langues vivantes
Enseigner l’anglais à l’école primaire :
une sélection de documents en vente à la librairie du CRDP Limousin.
Cet outil d’apprentissage innovant propose une démarche pédagogique en cohérence avec le Cadre européen commun de référence pour les langues. Trois niveaux : A1, A2, B1 pour découvrir ou approfondir 8 langues européennes avec un guide pédagogique par langue et un site multilingue en accès libre.
Une grand-mère perd la mémoire, Lili l’aide... Un album en anglais, accompagné d’un CD audio, pour l’enseignement de la langue à l’école. Pistes d’exploitation pédagogique en ligne.
Une chatte diva discute avec une petite souris malicieuse. Un album en anglais, accompagné d’un CD audio, pour l’enseignement de la langue à l’école. Pistes d’exploitation pédagogique en ligne.
Variations thématiques de contes et comptines autour de la poule. Un album en anglais, accompagné d’un CD audio, pour l’enseignement de la langue à l’école. Pistes d’exploitation pédagogique en ligne.
Cet ouvrage propose une démarche, des progressions, des techniques d’animation à l’oral, et des conseils pour approcher l’écrit, la question de l’évaluation et la civilisation. Des fiches pratiques illustrent les différents points abordés. L’enseignant du cycle 3 trouvera ainsi une sorte de boîte à outils pour l’enseignement de l’anglais, consultable à la carte et adaptable à chaque groupe d’âge ou élève, voire même à d’autres langues.
Ce DVD-rom permet, grâce à 45 vidéos de moments de classes et de paroles d’auteur, de réfléchir aux pratiques d’enseignement des langues en cycle 3. Un outil de formation et d’auto-formation pour le praticien, l’assistant ou le stagiaire.
Six contes, légendes et chansons pour découvrir différents pays anglophones : Angleterre, Écosse, Jamaïque, Pays de Galles... Cet ouvrage propose des activités concrètes, transversales, et multisupport adaptées au niveau recherché (A1-A2) et qui conduisent à l’expression écrite et orale.
Activités pour le cycle 2 regroupées en 7 modules pour faciliter à la fois les apprentissages en français et l’apprentissage d’une langue étrangère. Dans le livre : séquences pédagogiques, documents pour la classe ; sur le CD : les enregistrements pour l’écoute en classe, les fiches photocopiables.
Activités pour le cycle 3 regroupées en 7 modules pour faciliter à la fois les apprentissages en français et l’apprentissage d’une langue étrangère. Dans le livre : séquences pédagogiques, documents pour la classe ; sur le CD : les enregistrements pour l’écoute en classe, les fiches photocopiables.
Voici présentée une manière active et créative d’apprendre une langue étrangère ! Les élèves jouent en anglais des pièces, fables ou chansons écrites pour eux. L’ouvrage et son CD audio constitueront un véritable outil d’autoformation pour les enseignants de cycle 3 et 6e ou de classe européenne.
Une banque d’activités à destination de tous les personnels enseignant l’anglais à l’école élémentaire : huit unités autonomes regroupant des propositions de séances avec affichage des objectifs, des fiches élèves photocopiables, des exemples d’évaluation, un cd audio en accompagnement sonore.
Un itinéraire d’acquisitions linguistiques, phonologiques et culturelles qui permet à l’enseignant d’orienter le parcours des élèves en fonction des progrès de chacun. La méthodologie ludique cache une progression pédagogique et didactique.
Publication par le CNDP en collaboration étroite avec le ministère de l’éducation nationale d’un catalogue de ressources numériques pour l’enseignement des langues vivantes au lycée
Une sélection de ressources du réseau Scérén pour l’enseignement des langues
Centre Régional de Documentation Pédagogique du Limousin
Académie de Limoges
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