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La collection « Doubles pages pour l’école maternelle »
Publié le 14 janvier 2013, par Christine Lagarde
Chaque brochure de la collection doubles pages propose en page de gauche, la description de séquences réalisées en classe, ainsi que l’analyse des moments-clés qui apparaissent au fur et à mesure du déroulement.
En page de droite, un apport scientifique et didactique est présenté en correspondance avec les activités conduites en classe.
Pour en savoir plus sur la collection
À lire aussi :
Publication 2012 du CRDP du Limousin : Face aux difficultés des élèves en français. Cadrage didactique et séquences pédagogiques
Face aux difficultés des élèves en français. Cadrage didactique et séquences pédagogiques : une parution 2012 du CRDP du Limousin destinée aux enseignants - nouveaux et confirmés - de collèges et de lycées professionnels pour les aider à « accrocher » les élèves
La collection « Gestes et situations professionnelles »
Une collection qui a pour objectif de favoriser l’apprentissage des gestes et techniques de base dans le domaine des enseignements professionnels.
Des objets aux matériaux
Le 12e livre de la collection « Doubles pages pour l’école maternelle »
Images en jeux et jeux de langages
Un ouvrage édité par le CRDP du Limousin dans la collection doubles pages pour l’école maternelle
Littérature au quotidien Cycle 3
Une publication du CRDP du Limousin
Centre Régional de Documentation Pédagogique du Limousin
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