- AgendaLes événements du réseau
- RessourcesDossiers thématiques...
- CRDP LimousinInfos Produits Services
- CDDP CorrèzeTulle & Brive
- CDDP CreuseGuéret
- CONTACTSComment nous joindre ?
Le document au quotidien - Textes, cartes, schémas : une publication du CRDP du Limousin
Publié le 17 novembre 2009,
par Webmestre CRDP
Tags : école élémentaire - éducation aux médias - EEDD - géographie - histoire - primaire cycle 3 - sciences
Rendre l’élève capable de « lire et utiliser différents langages : cartes, croquis, graphiques, chronologie, iconographie » est une des préconisations des programmes d’enseignement de 2008 pour le cycle 3.
Mais comment lui permettre d’accéder à cette information complexe ?
Le document au quotidien propose à l’enseignant des exemples de pratiques, présentés par modules, visant à développer des stratégies de lecture adaptées au document (image, dessin, graphique, schéma, carte,
tableau, texte…).
Tout en associant les trois aspects de la maîtrise de la langue (parler, lire, écrire), il permet également de renforcer connaissances, capacités et attitudes en histoire, géographie, sciences et éducation au développement durable.
Ainsi, le document est à la fois objet et outil d’apprentissage.
Constitué de douze modules, de vingt-trois fiches-outils, de guides méthodologiques, cet ouvrage peut être abordé soit par thème (ou module), soit par type de document à étudier.
L’approche est résolument pratique et toutes les séquences pédagogiques proposées ont été mises en œuvre et testées dans les classes.
L’auteur, Gérard Neuville, est conseiller pédagogique auprès de l’Inspecteur de l’éducation nationale de la circonscription d’Ussel (Corrèze).
Extrait de l’ouvrage
- Le document au quotidien - sommaire
Editeur : CRDP du Limousin, 2009 Référence : 870B0112 Prix : 17€
Pour commander
VOUS POUVEZ PASSER COMMANDE DE CET OUVRAGE AUPRÈS DE LA LIBRAIRIE DU CRDP DU LIMOUSIN Pavillon du Rectorat à Limoges Tél. 05 87 50 46 40 Fax 05 87 50 46 53 librairie.crdp ac-limoges.fr
À lire aussi :
Publication 2012 du CRDP du Limousin : Face aux difficultés des élèves en français. Cadrage didactique et séquences pédagogiques
Face aux difficultés des élèves en français. Cadrage didactique et séquences pédagogiques : une parution 2012 du CRDP du Limousin destinée aux enseignants - nouveaux et confirmés - de collèges et de lycées professionnels pour les aider à « accrocher » les élèves
La collection « Doubles pages pour l’école maternelle »
Cette collection, dirigée par le CRDP du Limousin, comporte une quinzaine de titres. Pluridisciplinaire, elle est destinée aux enseignants de la maternelle en formation ou en préparation de classe, de la petite à la grande section.
La collection « Gestes et situations professionnelles »
Une collection qui a pour objectif de favoriser l’apprentissage des gestes et techniques de base dans le domaine des enseignements professionnels.
Des objets aux matériaux
Le 12e livre de la collection « Doubles pages pour l’école maternelle »
Images en jeux et jeux de langages
Un ouvrage édité par le CRDP du Limousin dans la collection doubles pages pour l’école maternelle
Centre Régional de Documentation Pédagogique du Limousin
Académie de Limoges
5 allée Alfred Leroux - 87000 Limoges - France
Adresse postale :
13 rue François Chénieux - CS 13123 - 87031 Limoges Cedex 1
Tél : +33 (0)5 87 50 46 50 - Fax : +33 (0)5 87 50 46 51
crdp ac-limoges.fr