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Les gestes professionnels : langage et paroles
Publié le 24 janvier 2011, par Christine Lagarde - Modifié le 27 janvier 2011
Apprendre à parler
CNDP, septembre 2010
Collections Ressources pour faire la classe
Ce DVD, réalisé par la DGESCO et le CNDP, est un outil de formation et un support de réflexion pour les maîtres. Les différentes séquences renvoient aux différents domaines d’apprentissage du langage enseignés au fil du parcours des élèves à l’école maternelle dans le cadre des programmes.
1 DVD Référence 755B0760 Prix 7,90 €
Le vocabulaire au quotidien cycle 3
CRDP de Bourgogne, mai 2010 ; Collection « Au quotidien »
Une véritable mine depuis l’apprentissage de la lecture jusqu’au renforcement des possibilités d’écriture, de création, de rédaction. Complet avec des textes attractifs, la curiosité lexicale des enfants n’en est que plus suscitée.
1 livre Référence 210B5281 Prix 22 €
Chouette ! Ils philosophent : encourager et cultiver la parole des écoliers
CRDP d’Auvergne, mars 2010 ; Collection Argos
Y a-t-il des occasions qui favorisent la parole des écoliers ? L’élève peut-il oser des questionnements ? Ce livre expose ces paroles et en dévoile les mécanismes.
1 livre Référence 630B8251 Prix 19 €
Étudier la langue au cycle 3 : orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire
CRDP d’Amiens, 2010 ; collection Repères pour agir 1er degré
Des dispositifs concrets pour appréhender et enseigner l’orthographe, la grammaire, la conjugaison et le vocabulaire au cycle 3. Des outils expérimentés en classe, pour aider les élèves à construire leurs savoirs et leurs compétences.
1 livre Références 800B5336 Prix 19 €
Le document au quotidien textes, cartes, schémas, croquis, graphiques, chronologie, iconographie... : cycle 3
CRDP du Limousin, mai 2009
Comment aider l’élève à lire et comprendre les graphiques, schémas, cartes, tableaux… ces informations complexes présentes dans tous les champs disciplinaires ? Des stratégies de lecture adaptées au document sont développées pour permettre de lire et produire des écrits documentaires.
1 livre Référence 870B0112 Prix 17
Oser le travail de groupe
CRDP de Bourgogne, 2008 ;
Collection « Les clefs du quotidien »
Pour programmer, concevoir et réaliser des formes nouvelles d’enseignement.
1 livre Référence :210B3440 Prix 17 €
50 activités ritualisées pour l’étude de la langue française du cycle 2 au collège
CRDP de Midi-Pyrénées, 2008 ; collection 50 activités
Les 50 activités (situations problèmes, activités de pratique contrôlée) présentées ici traitent les divers domaines de l’enseignement de la langue : syntaxe, orthographe, conjugaison, vocabulaire. La ritualisation permet à l’élève d’apprivoiser progressivement l’activité proposée.
1 livre Référence 31000A50 Prix 21€
La parole en EPS
Les cahiers EPS de l’académie de Nante, n° 36, juin 2007
CRDP des Pays de la Loire, 2007
A côté de la « culture actes », prioritaire en EPS, la « culture parole » a un statut, un rôle original à jouer pour que les élèves sachent acter la parole du professeur mais aussi s’exprimer. Ce numéro tente d’apporter connaissances et méthodes pour savoir et pouvoir parler de... et sur... en EPS.
1 revue Références 440B3411 Prix 9 €
Apprendre à parler, apprendre à penser : les ateliers de philosophie
CRDP de l’académie de Nice, 2007
Collection Projets pour l’école
Comment s’y prend-on pour mettre en place des ateliers de philosophie à l’école primaire ? qu’apprennent les enfants ?
L’ouvrage dans une première partie dit pourquoi (historique et fondements théoriques) et ensuite donne un mode d’emploi détaillé et enrichi de nombreux exemples concrets.
1 livre Références 060B2295 Prix : 16 €
École, langues et modes de pensée
CRDP de l’académie de Créteil, 2005
Quelle attention les enseignants portent-ils aux diversités linguistiques et culturelles de leurs élèves ? Comment répondent-ils à ce formidable défi ? Avec quel regard et quelles stratégies ? Telles sont les interrogations qui ont animé les concepteurs de cet ouvrage et auxquelles ont répondu, au cours d’entretiens, des acteurs de terrain de tout niveau d’enseignement.
1 livre Références 941B3100 Prix 17 €
50 activités à l’école de l’oral du cycle 1 au cycle 3
CRDP de Midi-Pyrénées, 2003 ; coll. 50 activités
Cet ouvrage permet d’activer de manière transversale des compétences d’ordre physique, communicationnel, sémiotique, langagier et énonciatif. Différents champs disciplinaires sont abordés et conduisent à la maîtrise de la langue orale.
1 livre Références 31082A30 Prix 20 €
À lire aussi :
Des ressources du Scérén pour travailler sur le jardin à l’école primaire
Liste de ressources des éditions Scérén classées par niveau
Comment l’enfant devient élève en maternelle ?
Conférence de Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Docteure en sciences de l’éducation, organisée le 26 janvier 2011 par le CRDP du Limousin.
Le langage à l’école maternelle
Pour accompagner une animation pédagogique en Creuse, sélection de documents des éditions Scérén sur la thématique de la maîtrise du langage
Les gestes professionnels : les enfants d’aujourd’hui, de la famille à l’école
Des documents du Scérén qui traitent de la relation famille-école : le questionnement des enseignants face aux difficultés que rencontrent les élèves ; le malaise de certains parents face aux exigences scolaires
Devenir élève à l’école maternelle : bibliographie
Des ressources du Scérén pour l’école maternelle pour accompagner une animation pédagogique qui a eu lieu à Limoges le 26 janvier 2011.
Centre Régional de Documentation Pédagogique du Limousin
Académie de Limoges
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