Publié le 3 février 2011,
par
Christine Lagarde
Tags :
éducation artistique et culturelle
- sciences
Le CRDP de Limoges édite un onzième livre dans la collection qu’il pilote « Doubles pages pour l’école maternelle »
Premier titre à paraître dans la collection rénovée, « Ombres et lumières » présente des séquences réalisées en classe autour des ombres, des images dans les miroirs et des couleurs (avec la comparaison entre lumières colorées et peintures). Les séquences analysées ont été réalisées en moyenne et grande section de maternelle. Elles ont pour objectif le développement de compétences scientifiques en maternelle à partir d’activités quotidiennes : l’enfant découvre, en particulier, des matériaux transparents et colorés, des formes et des grandeurs (la taille des ombres), des objets usuels (miroirs) permettant une approche du phénomène optique de réflexion. Il apprend aussi à se situer, à se repérer dans l’espace, pour réaliser, par exemple, des ombres plus ou moins grandes.
L’analyse de ces séquences et de leurs moments-clés est complétée par des apports scientifiques et didactiques en correspondance avec les activités conduites en classe.
Ces minis expériences scientifiques trouvent leur prolongement naturel dans une approche artistique où peuvent s’exprimer l’imagination et la sensibilité des enfants.
L’auteure, Monique Saint-Georges, est docteure en didactique des sciences
L’ouvrage a reçu le label La main à la pâte de l’Académie des sciences.
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