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Présentation de solutions logicielles conçues pour aider les élèves dyslexiques ou souffrant de troubles du langage

Publié le 31 mai 2006, par Webmestre CRDP - Modifié le 4 avril 2013

La mission TICE du CRDP du Limousin a proposé le 30 mai 2006 une présentation de solutions logicielles conçues pour aider les élèves dyslexiques et les acteurs du monde éducatif en contact avec des enfants souffrants de troubles du langage. Cette action se déroule dans le cadre de l’action dyslexie et troubles du langage commandée par l’ERR « troubles du langage (Dyslexie) » de l’IUFM du Limousin.

Près de 40 enseignants, parents d’enfant dyslexiques et acteurs du domaine de la santé ont assisté aux présentations de la société CECIAA et de l’association EcLire.

CECIAA, distributeur d’aides techniques et logicielles adaptées au problème de la dyslexie, a présenté des cas concrets d’utilisation de logiciels :

M. Joachim Routier, enseignant, a ensuite fait part de son expérience d’utilisation de logiciels de synthèse vocale et de reconnaissance vocale avec des élèves de 6e. Il a souligné que l’usage du logiciel Dragon Naturally Speaking (reconnaissance vocale) nécessite un long apprentissage autant du côté de l’élève que du côté de l’enseignant. Il a précisé que la synthèse vocale, qu’il a utilisé en classe avec le logiciel gratuit Megablocnote, est facilement abordable par les élèves, par le jeu.

Marie Peyrat a clôturé cet après-midi par la présentation d’un aperçu des possibilités d’utilisation de la suite logicielle « Langagiciels » pour des applications pour l’écrit (dictée, découpage du texte, exercices à trous) et pour les mathématiques.

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