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Séminaire en Creuse : lutter contre le décrochage scolaire en milieu rural
Publié le 25 octobre 2011, par CDDP23
L’inspection académique de la Creuse, la Fondation de France et les PEP23 ont engagé un vaste et ambitieux chantier « lutter contre le décrochage scolaire en milieu rural ». Il a réuni des acteurs de différentes institutions et associations éducatives du département qui ont partagé leurs points de vue et leurs expériences sur l’année au sein de différents ateliers de travail. De ces ateliers très riches de parcours et de réflexions, se sont dégagés de nombreux axes de travail à mettre en oeuvre au cours de l’année 2011/2012 dans les établissements scolaires en lien avec les institutions et associations éducatives du département. Ce chantier s’est organisé en trois étapes :
- lancement des ateliers lors de la manifestation du 5 décembre 2010,
- travail dans les différents ateliers de décembre à mai 2011,
- et restitution des travaux des différents ateliers lors de la manifestation du 25 mai 2011.
Nous vous proposons l’ensemble des interventions des deux pleinières.
Séminaire du 5 décembre 2011 : « Lutter contre le décrochage scolaire en milieu rural » - Quelles actions pédagogiques et éducatives à initier en 2011/2012 ?
Introduction
Dominique Berteloot, Inspecteur d’Académie de la Creuse.
Analyse de la situation creusoise
D. Berteloot et Béatrice Routier, IEN Information Orientation.
Témoignage en milieu hospitalier pédopsychiatrique
Docteur Roche, pédo-psychiatre au CHS Esquirol.
Témoignage d’un chef d’établissement
M. De Gavini, proviseur (78)
Séminaire du 25 mai 2011 : restitution des travaux de l’année 2010/2011.
Introduction
Dominique Berteloot, Inspecteur d’Académie de la Creuse.
La Fondation de France partenaire de l’opération
Florence Castera, responsable du département Enfance Culture Environnement à la Fondation de France
Identification des indicateurs du décrochage
Mme Routier, IEN IO
« ATELIER 1 : L’estime de soi est-elle indispensable à l’accrochage scolaire ?
ATELIER 2 : Dans quelles conditions et sous quelles modalités l’ouverture culturelle dans le cadre scolaire peut-elle jouer un rôle déterminant dans le développement de l’ambition ?
ATELIER 3 : « L’adolescence peut-elle être vraiment l’heure des choix ? »
Clôture du séminaire
D. Berteloot, Inspecteur d’Académie 23
Conclusion du séminaire
Jean-Claude Trunde, président des PEP 23
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Mallettes « Histoire des Arts »
Les mallettes Pour vous aider, l’inspection académique et le CDDP de la Creuse vous propose des mallettes-ressources.
Pour les 3 circonscriptions creusoises, à chaque domaine de l’histoire des arts correspond une mallette :
Arts de l’Espace
Arts du Langage
Arts du Quotidien
Arts du Son (...)
Catalogue des ressources ENR
Tableau définitif actualisé au 27 novembre 2009
Afin d’aider les équipes enseignantes inscrites dans le projet École Numérique Rurale, le CDDP de la Creuse propose un outil recensant l’intégralité des ressources disponibles sur le catalogue.
Le catalogue en ligne
Le catalogue École Numérique Rurale (...)
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