Depuis le début des années 2000, la direction scolaire a beaucoup évolué.
Représentant de l’État, le chef d’établissement détient une autorité légale, pourtant il doit aujourd’hui construire sa légitimité et trouver un équilibre entre exercice formel ou informel du pouvoir et jeux d’influences réciproques.
Ce livre éclaire cette évolution par l’analyse et les témoignages de deux chefs d’établissement et un sociologue. Les auteurs font le point sur ce métier en centrant leur propos sur la question des « pouvoirs ».

Collection :
La collection « Libres bleus » s’inscrit dans une perspective de réflexion et de professionnalisation des personnels de direction et d’éducation, ainsi que des enseignants.
À travers une approche analytique, la série « Direction Établissement » développe des thématiques liées spécifiquement aux fonctions de direction des établissements scolaires.
Thèmes abordés (liste non exhaustive) :
Publics concernés :
Niveau : les personnels de direction en poste (chefs d’établissements et leurs adjoints), les candidats aux concours, les formateurs
Éditeur : CRDP de l’académie de Lyon, 2013
Directeur de la série : Jean-Yves Langanay
Directeur de la publication : Jean-Pierre Batailler, CRDP de l’académie de Lyon
Chef de projet : Guy Prugnol
Auteurs : Michel Bastrenta / Romuald Normand / Armelle Nouis
Collection : Livres bleus - série Direction Établissement
| Support | ISBN/ISSN | Code barre | Référence | Prix | Commander |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 livre | 978-2-86625-378-3 | 690 B 3421 | 13,00 € | sceren.com |
Fichier(s) à télécharger :
| Les pouvoirs du chef d’établissement - Bon de commande | 75.2 ko |