CRDP de LYON

DOCUMENTATION ADMINISTRATIVE

Epreuve écrite

(Durée six heures ; coefficient 10)

Le programme est celui de la classe de Terminale ; cependant, les connaissances de mécanique, thermique, fluidique, électricité et chimie de la classe de Première sont supposées acquises et il peut être fait appel à ces connaissances pour la résolution de certaines questions.

L'épreuve de six heures comporte deux parties indépendantes A et B de trois heures chacune, se déroulant sur deux demi-journées différentes :

La partie A a pour coefficient 5 ; elle est consacrée à la physique-chimie et se décompose en deux sous-parties indépendantes portant sur la mécanique-fluidique (comptant pour 12 points sur 20) et sur la chimie (comptant pour 8 points sur 20).

Les questions relevant de l'évaluation des capacités A (« posséder des connaissances scientifiques et des savoir-faire spécifiques aux sciences physiques ») représentent au moins 50 % des points du barème de correction.

La partie B a pour coefficient 5 ; elle est consacrée à l'électricité.

Cette partie de l'épreuve doit permettre d'apprécier la connaissance des concepts de base de la discipline et favoriser la réflexion de l'élève à partir d'un système réel. Le sujet est constitué d'un problème unique comportant, après une présentation synoptique du système réel modélisé, plusieurs parties indépendantes à travers lesquelles sont étudiés certains éléments de l'ensemble. La dernière partie du problème peut faire appel à l'esprit de synthèse du candidat ; mais dans ce cas elle garde une importance modeste.

Les questions doivent porter sur des parties aussi variées que possible du programme d'électricité. Celles relevant de l'évaluation des capacités A (« posséder des connaissances scientifiques et de savoir-faire spécifiques aux sciences physiques ») représentent au moins 50 % des points du barème de correction.

Dans chacune des parties A et B, il pourra être fait référence à des expériences de laboratoire, et notamment à l'élaboration d'un protocole expérimental, à la mise en oeuvre de ce protocole, à l'analyse et à l'exploitation de résultats expérimentaux.

Epreuve orale de contrôle

(Durée trente minutes ; temps de préparation vingt minutes ; coefficient 10)

Cette épreuve comporte deux exercices simples et indépendants, l'un de physique ou de chimie, l'autre d'électricité. Ces deux exercices portent sur le programme de physique, de chimie et d'électricité de la classe de Terminale.

L'épreuve est destinée à évaluer des compétences variées du candidat : connaissances scientifiques, savoir-faire théoriques et savoir-faire expérimentaux. A cet égard, l'épreuve se déroulera dans une salle de travaux pratiques où différents montages simples seront installés, de sorte qu'un certain nombre de questions posées par l'examinateur au candidat peuvent porter sur l'utilisation raisonnée du matériel.