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Apprentissage du langage oral à l’école maternelle

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Apprentissage du langage oral à l’école maternelle

 

Pour une pédagogie de l'écoute

Intervenant : Pierre Péroz, maître de conférences en sciences du langage à l’IUFM de Lorraine

Public : Cycle 1 - ASH

 

 

Thématique

Comment l’école peut-elle assurer à tous les élèves une égale maîtrise de la langue ?

Comment éviter de laisser de côté les élèves caractérisés de « petits parleurs » ?

Pierre Péroz propose une approche basée sur le dialogue pédagogique à évaluation différée : en position d’écoute et de relance, l’enseignant favorise l’étayage entre élèves.

L’auteur fournit tous les éléments pour la mise en œuvre de ce dialogue pédagogique ainsi que des propositions didactiques à partir d’activités avec des albums de littérature de jeunesse.

 

Revoir la conférence

A Canopé Académie de Reims

Documents et ressources complémentaires

Apprentissage du langage oral à l'école maternelle (Canopé-Académie de Nancy-Metz, 2010)

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