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Séminaire académique Éducation Prioritaire | Coopérer entre élèves pour apprendre et collaborer entre adultes solidaires

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Séminaire académique Éducation Prioritaire

Coopérer entre élèves pour apprendre et collaborer entre adultes solidaires

Intervenant : Sylvain Connac, Docteur en Sciences de l’Éducation, enseignant chercheur, chargé de cours à l’Université Paul Valéry de Montpellier

Date :
mercredi 14 octobre 2015 de 13h30 à 17h30

Lieu : Atelier Canopé 54 - Nancy  Salles : Amphithéâtre & salles de formation

Public :
enseignants 1er et 2d degrés | Public désigné : acteurs de l'Éducation Prioritaire

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Thématique

Cette conférence propose de balayer les savoirs pédagogiques et didactiques en matière de coopération scolaire, sous 2 angles :

  • Nature, limites, intérêts et effets de la coopération entre élèves : aide, entraide, tutorat, travail de groupe, formation des élèves et organisation de la coopération

  • Intentions et manifestations de la collaboration entre adultes : éléments de sociocratie en établissement scolaire

    Télécharger le référentiel EP

Documents et ressources complémentaires

Éducation prioritaire : site de référence sur les problématiques de l'éducation prioritaire

Site de référence rassemblant des informations institutionnelles ; des ressources pédagogiques validées ; des références à des travaux de recherche ; des repères historiques ; des données nationales et internationales.

 

L'Éducation prioritaire État des lieux

Structure de la population scolaire à la rentrée 2012. La politique de l'éducation prioritaire.

 

Bibliographie

Baudrit, A. (2005) L'apprentissage coopératif. De Boeck.
Connac, S., Fontdecaba, S. (2013) Mieux apprendre avec la coopération (dossier). Cahiers Pédagogiques, 505.
Connac, S. (2012) La personnalisation des apprentissages. ESF Editeur.
Connac, S. (2009) Apprendre avec les pédagogies coopératives. ESF Editeur.
Connac, S., Joffre E., Tiberi D. (2008) Fichier d?Incitation à la Coopération et à la Citoyenneté, Nantes : Editions ICEM.
Delstanche, P. (2014). Vers un leardership solidaire. Liège : Edipro.
Howden, J., Rouiller, Y. (2009) La pédagogie coopérative. Editions Le Chenelière.
Letor, C. (2010) Comment travailler en équipe au sein des établissements scolaires ? Bruxelles : de Boeck.
Muller, F., Normand, R. (2013) Ecole : la grande transformation ?  ESF Editeur.
Reuter, Y. (2007) Une école Freinet. Fonctionnement et effets d?une pédagogie alternative en milieu populaire, Paris : L?Harmattan.
Staquet, C. (2007) Une classe qui coopère, pourquoi ? Comment ? Chronique sociale.

 

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