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Difficultés comportementales ou troubles du comportement : pratiques éducatives et pédagogiques

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Difficultés comportementales ou troubles du comportement : pratiques éducatives et pédagogiques

Intervenants :
Christophe Luxembourger
Psychologue clinicien, docteur en psychologie, maître de Conférences en psychologie à l’IUFM de l'Université de Lorraine

Olivier Mayette, Coordinateur pédagogique de l'Institut thérapeutique et pédagogique de Jarville

Date : mercredi 30 janvier 2013

Lieu :  Canopé-Académie de Nancy-Metz à Nancy  

Public : Enseignants du 2d degré - SEGPA

 

Thématique

  • Distinguer les difficultés d’adaptation scolaire (turbulence, inattention, agitation, impulsivité...) des troubles du comportement pathologiques et handicapants (troubles oppositionnels avec provocation (TOP), hyperactivité...)
  • Identifier les besoins scolaires spécifiques des élèves, l’attention particulière ainsi que les aménagements pédagogiques qu’ils requièrent

 

 

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