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Vers une égalité filles-garçons

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Vers une égalité filles garçons

Intervenants
Bernard Andrieu Professeur en épistémologie du corps et des pratiques corporelles à l'Université Nancy 1
Christine Detrez, sociologue, maître de conférences à l'École normale supérieure Lettres et Sciences Humaines de Lyon

Date : mercredi  16 avril 2014 de 9h à 17h

Lieu : Canopé-Académie de Nancy-Metz - Nancy    Salle : amphithéâtre

Publics : enseignants des 1er et 2d degrés, personnel de direction, DCIO, animateurs BEF

Télécharger l'invitation

Veuillez choisir un atelier pour le matin ET un autre atelier pour l'après-midi.

Vous pouvez également assister uniquement à la conférence.
Dans ce cas, merci de ne pas répondre aux questions sur les ateliers.

Cette conférence est inscrite au PAF.

Description dans le Programme académique de formation continue

Revoir la conférence

Thématique

Mettre en évidence les pratiques différenciées en terme de prise en charge pédagogique des garçons et des filles et les conséquences de ces pratiques sur les parcours des élèves

Pourquoi et comment impulser des projets d’éducation à la sexualité ?

Programme

8h30

Accueil des participants

9h

Ouverture de la journée par Marianne Wojick IA-IPR SVT
Quelques constats sur les disparités entre filles et garçons au cours de leur scolarité
Isabelle Harmand, Chargée de mission pour une égalité filles-garçons

9h45

L’adolescence, une période de profonds changements chez les filles et les garçons
Conférence de Bernard Andrieu, Professeur en épistémologie du corps et des pratiques corporelles à l'Université Nancy 1

11h

Travail en ateliers

12h15

Pause

13h30

Présentation du projet « Je-tu-il »
Bernadette Michel, Conseil Général de Meurthe-et-Moselle

14h15

Les représentations des filles et des garçons dans les encyclopédies pour enfants
Conférence de Christine Detrez sociologue, maître de conférences à l'École normale supérieure Lettres et Sciences Humaines de Lyon

15h30

Travail en ateliers

Ateliers

Les participants choisissent 2 ateliers parmi les suivants :

1. Quelles pratiques professionnelles dans le premier degré pour tendre vers une égalité entre les filles et les garçons? Gaétan Felici, IEN Metz Nord

2. Quelles pratiques professionnelles dans le second degré pour construire un respect mutuel entre les filles et les garçons? Éthique en milieu scolaire. Hervé Angeli, Chargé de mission académique pour l’éducation à la sexualité, Danièle Capra, Infirmière-sexologue

3. Quelles pratiques professionnelles pour élargir les choix d’orientation des filles et des garçons (dans le premier et le second degré) ? Isabelle Harmand, lycée Poincaré Nancy, Virginie Buthmann, Professeure de SVT

4. Comment agir pour une égalité entre les filles et les garçons? Des exemples de projets (un projet en collège et un projet de bassin sur la mixité) Nadine Zancarano, Professeure de SVT, Nicole Fraga, Conseillère pédagogique

Documents et ressources complémentaires

L'enseignement de l'égalité filles-garçons à l'Ecole.

  • L'égalité entre les filles et les garçons, une mission pour l'Ecole
  • L'enseignement de l'égalité, qu'en dit le ministre ?
  • Que faire si vous avez un doute ou des interrogations ? Informez vous
  • Qu'est ce que l'ABCD de l'égalité ?
  • L'ABCD de l'égalité, comment ça fonctionne ?
  • Favoriser l'égalité entre les filles et les garçons, une obligation légale

Consulter le dossier en ligne

Avec le soutien de

MGEN, acteur majeur du monde de la santé et de la protection sociale, a choisi d’accompagner cette conférence parce qu’œuvrer pour le progrès social et pour l’égalité des sexes en particulier est un combat ancien pour la Mutuelle. L’éducation à la sexualité est un domaine privilégié de questionnement et d’actions à mener dans ce sens.