Découverte de ressources pour la pratique des langues vivantes au lycée

correlyce

La maîtrise des langues vivantes au lycée se construit en partie sur le perfectionnement de la compréhension et de l’expression orale.

De nombreux titres figurant dans le catalogue régional CORRELYCE sont dédiés à ces deux compétences.

L’utilisation de certaines de ces ressources nécessite un identifiant Correlyce. Si votre lycée est abonné à la ressource, vous pouvez utiliser votre propre identifiant (à demander à l’administrateur Correlyce de votre établissement). Si votre lycée n’est pas abonné à la ressource, vous pouvez venir la découvrir dans nos e-Forums de Nice ou de Toulon.

L’offre de l’éditeur iTop

itoppropose des séquences vidéo sur des thématiques bien ciblées, en anglais et allemand authentiques et dispose de modules d’entrainement à la compréhension.
Les élèves peuvent travailler en toute autonomie, dans l’établissement comme à la maison.
Au nombre de vingt-deux, ces titres couvrent de grands axes comme :

  • Business territory : Authentic idiomatic business English,
  • London walk : Une visite virtuelle de Londres pour pratiquer l’anglais en immersion linguistique
  • Hair Salon : Authentic idiomatic business English. Le vocabulaire de la coiffure

Lesite.tv

lesite.tvest une vidéothèque exploitable dans et hors de la classe, où l’on retrouve les mêmes vidéos dans plusieurs langues.
Ces vidéos sont accompagnées de livrets pédagogiques que l’enseignant peut exploiter pour construire sa séquence de cours.
Attention : de façon à être déclinées en plusieurs langues, une même vidéo existe en version originale, puis doublée dans les autres.
Les thématiques retrouvées permettent néanmoins d’utiliser ces vidéos dans toutes les disciplines linguistiques.
Exemple : le reportage sur le film « Super size me »

www.lesite.tv

Vers une bibliothèque numérique

bibnumdernier titre du CRDP, apporte un accès à de nombreuses œuvres littéraires, et vous redirige aussi vers un moteur de recherche de presse : Europress.
Cet outil permet une recherche d’informations dans plusieurs langues étrangères, les résultats apparaissant comme des articles de presse dans la langue utilisée pour les requêtes.

Audio lingua

audiolinguaest une ressource gratuite que l’on retrouve dans le catalogue. Ce recueil d’enregistrements audio authentiques est classé par langue (pas moins de dix langues différentes), par niveau de pratique et par durée d’écoute.
Très vivante et collaborative, cette audiothèque est mise à jour très régulièrement.

Annabac

annabacoffre aux utilisateurs des fiches de cours, des annales corrigées dans plusieurs langues, ainsi que quelques quiz sous forme d’une bande audio accompagnée d’un QCM pour tester sa compréhension.

Maxicours et Paraschool

maxicourspermettent aux élèves, d’accéder à des notions de cours, des ressources audio et vidéo, des exercices de compréhension. paraschoolParaschool proposant la LV ‘Anglais’, Maxicours intègre aussi les LV ‘Espagnol’ et ‘Allemand’.
Ce dernier offre également la possibilité de créer ses propres parcours d’apprentissage pour les mettre à la disposition de ses élèves.

Les dictionnaires visuels

dicovisuelproposent aux lecteurs des articles comprenant des illustrations ainsi que des enregistrement audio des termes employés. Multilangues.

my4n-news

my4nest un centre de ressources multimédia en anglais (texte, audio et vidéo) sur l’actualité issue d’agences de presse internationales.
L’utilisateur dispose d’un dictionnaire et de sous-titres, l’enseignant peut même créer ses propres parcours : des chaines et des quiz utilisant les ressources de ce titre.

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Date de création : 14 mai 2013
Dernière mise à jour : 23 mai 2013
Nombre de visites : 370 Vues (depuis le 27/06/2012)

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