Comment l’Éducation se saisit-elle des innovations technologiques, notamment des tablettes numériques ? Comment ces innovations peuvent-elles modifier les approches pédagogiques ? Comment le monde de l’enseignement retient-il le réel potentiel de ces innovations sans céder aux effets de mode ?
Retrouvez ici tous les actes en ligne, sous la forme de captation vidéos
Vidéo : « Expérimentation tablettes numériques dans l’académie de Nice »
écriTech est un espace de réflexion, de débat, d’échange et de formation : il permet la rencontre du monde de la recherche, des experts du ministère de l’Éducation nationale, de conseillers TICE et des corps d’inspection des académies impliquées dans une expérimentation (Nice, Bordeaux, Lyon, Grenoble), des éditeurs et industriels, des responsables de structures universitaires ou culturelles, des enseignants et même de quelques élèves, invités sur le parcours ressources ou à certains ateliers : voir toutes les structures représentées au cours du colloque - la présentation des intervenants
Le colloque permanent - actes 2012 : retrouvez prochainement les communications des tables rondes, la conférence inaugurale, les diaporamas des intervenants sur le site www.ecriture-technologie.fr. Vous souhaitez nous faire part de vos réactions ? un espace de commentaires vous est réservé
