|
Bon de commande pour les nouveautés du cycle 3 [.pdf]
Arts Visuels & Objets cycles 1, 2, 3 & collègeL’auteur propose des pistes de recherche artistique autour de trois objets : la boule, la chaise et le pot. Transférable, cette démarche permet aux enseignants d’amener leurs élèves à : prendre conscience que les objets de notre quotidien peuvent porter une dimension esthétique ; construire une réflexion sur la place de l’objet dans la société de consommation et sur le développement durable ; à développer leur créativité. Trente ateliers invitent naturellement à associer littérature, arts appliqués, histoire ou encore sciences… 1 ouvrage, 64p. Réf : 860BAV07- 16€ 50 activités en arts visuels et transversalités
Cet ouvrage se veut un outil pratique pour faire vivre des dispositifs pédagogiques dont le point de départ est inscrit dans les programmes d’arts plastiques et visuels de l’école et du collège, et qui intègrent les autres disciplines scolaires. Il est aussi placé sous le signe de l’actualisation des sources référentielles de l’art actuel. Les activités proposées dépassent les catégories habituelles et datées pour investir aussi des approches artistiques questionnées par les artistes vivants. 1 ouvrage, 161 p. Réf : 31081A54- 21€
L’album en classe d’AllemandCe livre propose d’inscrire le travail sur l’album dans un projet de lecture, qui, décliné en une progression de tâches, implique les cinq activités langagières et interroge les réalités culturelles de l’espace germanophone au cœur des programmes. Les auteurs et illustrateurs des albums sélectionnés sont représentatifs de l’espace germanophone : Allemagne, Autriche, Suisse, Alsace et littérature métisse en langue allemande. De multiples préoccupations, universelles, éducatives, historiques, culturelles … inspirent cette littérature jeunesse et servent avantageusement les impératifs culturels des programmes du collège et du lycée. 1 ouvrage de 202 p. Réf : 860B8460- 20€ Les langues du monde au quotidien
Les sept modules proposés dans cet ouvrage offrent un éventail d’activités expérimentées et validées au cours des programmes européens « Evlang » et « La porte des langues ». Pour chacun, on trouvera : - dans le livre : les objectifs pédagogiques, le déroulement détaillé des séances et les prolongements interdisciplinaires ; - sur le CD : les enregistrements pour les activités d’écoute en classe, l’ensemble des fiches et documents au format pdf, une sitographie et des cartes linguistiques. Grâce au matériel fourni, la mise en œuvre de ces activités en classe ne requiert aucune compétence linguistique ni connaissance préalable sur les langues. 1 ouvrage, 95 p. ; 1 CD audio/Rom Réf : 350C3380- 25€
Une année de littérature au cycle 3
Comment construire une programmation en littérature au cycle 3 ? Comment s’organiser pour une année scolaire ? Quels critères pour choisir les titres ? Quelle place pour chaque œuvre dans une construction d’ensemble qui conduise les élèves aux compétences visées ? Cet ouvrage propose, dans sa première partie, des réponses pour aider les maîtres. La deuxième partie offre de nombreuse séquences pour chaque niveau du cycle 3 autour de différents types de textes. On trouvera dans la troisième partie des exemples d’interdisciplinarité, un projet autour de la venue d’un auteur et des propositions pour introduire un point d’histoire ou de géographie par l’étude d’une œuvre. Pour les classes à plusieurs niveaux, l’auteure fait des suggestions de parcours différents à partir d’une même œuvre. 1 ouvrage, 249 p. Réf : 51000B53- 19€

Fable et bande dessinée avec La Fontaine Chacune des études proposées dans cet ouvrage aborde l’œuvre du fabuliste selon des approches particulières : la différence entre l’illustration et la bande dessinée, la mise en scène et sa dimension théâtrale, l’argumentation, l’intertextualité… Ces propositions pédagogiques, à destination des élèves de cycle 3 et de collège, s’appuient sur : «La Fontaine aux Fables, Tome 1», Editions Delcourt 1 ouvrage, 80 p. Réf : 860B8464- 18€ (livre seul) et 860B8467- 26€ (le pack livre + BD)
 Les temps de l’histoire au quotidien Les objectifs de cet ouvrage sont pour l'élève :- de disposer d'un support de lecture sur la période étudiée- de construire des savoirs avec les frises à compléter de chaque période- d'apprendre à raisonner en diachronie-synchronie- de construire des définitions à partir des notions proposées. pour l'enseignant :- de disposer d'une vision globale de l'histoire de France- de faciliter le choix d'objectifs (notionnels et factuels) pour la programmation de séquences dans chaque période- de suivre la grille proposée pour donner aux élèves la définition des mots-clés- d'utiliser les frises à compléter comme outils d'évaluation. 1 ouvrage, 79 p. Réf : 210B5330- 11€
Une année de concert cycle 3
Cet outil associe un CD de 36 extraits musicaux et les fiches se rapportant à chacun d'eux. L'objectif des auteurs est de sensibiliser les élèves à l'extrême variété du patrimoine musical, de les amener à exprimer leurs sensations, leurs émotions et leurs goûts, de leur apprendre à identifier les caractéristiques saillantes d'une page sonore. 1 ouvrage, 105 p. ; 1 CD audio, 1 h 15 min 37 s, 36 pistes Réf : 440B3400- 17€
 50 activités pour aider à l’enseignement des mathématiques Les enseignants trouveront ici un outil complémentaire aux manuels de mathématiques, susceptible de répondre à des besoins ponctuels en cours de progression (activités décrochées ou de remédiation) tout en induisant une inflexion de leur pratique vers plus d’innovation « maîtrisée ». 1 ouvrage, 224 p. Réf : 31000A48- 23€
Fort en calcul mental !
L’auteur propose, pour chaque niveau de la grande section de maternelle au CM2, des pistes pédagogiques, des progressions, des outils et de nombreux exercices dont l’efficacité a été testée en classe. L'ouvrage est organisé autour des quatre opérations et de la numération, avec pour objectif l’appropriation des nombres et de leurs propriétés. Il fait la part belle à l'apprentissage des tables d'addition et de multiplication et propose aux élèves des stratégies qui leur permettront d’asseoir leurs connaissances et de gagner en rapidité, en autonomie et en efficacité. 1 ouvrage, 120 p. Réf : 540B4080- 9€
Classer les animaux au quotidienL'enseignant trouvera dans le livre : une séquence au cycle 2 pour construire les principes de la méthode et familiariser les élèves avec les groupes principaux ; une séquence au cycle 3 qui aborde des distinctions plus complexes et intègre l'activité de classification dans l'étude des fossiles et de l'évolution ; des apports scientifiques pour le maître ; des conseils pédagogiques pour construire ses propres exercices. Dans le cédérom : 14 exercices de difficulté graduée, présentant une diversité de milieux et d'organismes (la savane, la ferme, le littoral, etc.), des documents complémentaires et une sitographie. 1 ouvrage, 95 p. ; 1 cédérom Réf : 350C3410- 17€ |