50 activités à la découverte du monde par l'investigation au cycle 2.

La « Découverte du monde » est une ouverture intellectuelle et culturelle proposée aux élèves dès la maternelle, qui se poursuit au cycle 2 en vue de leur permettre d’acquérir une culture scientifique et technologique. Cet ouvrage propose des activités issues de pratiques de classe et s’appuient sur la démarche d’investigation. Elle utilise un outil transversal, le cahier d’expériences, indispensable à la fois à la formalisation des idées et des résultats, mais aussi à la maîtrise de la langue.
L'ouvrage contient de nombreux visuels qui présentent le déroulement des activités proposées.
En complément, un site compagnon propose de nombreuses ressources photographiques pour illustrer les activités, des fiches élèves comprenant des exercices et des évaluations, une sélection documentaire et une sitographie qui vous mènera directement vers les sites concernés.

CRDP de l'académie de Toulouse | Collection : 50 activités
Laurent Falcette, Perrine Lyssandre, Sylvain Rondi, Jean-Charles Saura | 263 pages | réf. 31000A80 | 26,00 €

Mes petits bateaux :  les impressionnistes au fil de l'eau.

28e album de la collection "Pont des arts". Au siècle dernier, un petit garçon n'a jamais vu la mer. Pourtant, sous ses fenêtre coule la Seine... Notre héros transforme son lit en radeau et vogue, vogue, petit bateau... Cet album permet de découvrir les impressionnistes au fil de l’eau.

CRDP de l'académie d'Aix-Marseille | Collection : Pont des arts
Éric Battut | 32 pages | réf. 130E4319 | 14,20 €

Cartes mentales et conceptuelles à l'école et au collège.

Ce CD-rom permet de découvrir la carte mentale et la carte conceptuelle, des outils pédagogiques au service des enseignants. Les auteurs montrent différents usages des cartes à l’école et au collège qui pourront devenir autant de déclencheurs pour enrichir les pratiques pédagogiques. Ces outils permettent de partir de l’élève, de ses compétences et ses difficultés. Un élève qui développe sa carte mentale ou conceptuelle, agit pour synthétiser, organiser, mémoriser, présenter des connaissances qu’il fait siennes, avec pour objectif d’être capable de les réinvestir. C’est un moyen pour l’enseignant de mettre en oeuvre une grande variété de situations d’apprentissage avec l’élève au centre du dispositif pédagogique.

CRDP du Nord-Pas-de-Calais |
Hélène D’Heygere, Xavier Delengaigne, Lucas Gruez, Pierre Mongin | réf. 590CD019 | 14,90 €

La ville, l'habiter, l'aménager : lycée.

En présentant des exercices tous expérimentés en classe, ce livre a pour seule ambition de redonner voix à l’oral ; de tenter de répondre aux craintes qu’il suscite ; de montrer qu’il est un formidable outil d’apprentissage, y compris pour l’écrit, qu’il contribue à la lutte contre le décrochage scolaire et à la formation de citoyens responsables ; de susciter le désir de consacrer du temps à son enseignement avec la tranquille certitude qu’il est un facteur d’équilibre entre le corps et la pensée, entre le sensible et l’intelligible.

CRDP de Bretagne, avril 2013 | Collection : Dévédoc
1 DVD vidéo, 34 min. ; 1 livret, 72 p.| Réf. 350C3590 - 25,00 €

Accompagner au lycée : construire des parcours scolaires personnalisés.

Mieux accompagner les élèves du lycée : la demande est ancienne et elle est forte. Elle émane des lycéens, de leurs familles, des personnels aussi, et a fait l'objet de nombreux dispositifs. Le projet de loi sur la refondation de l'école en prend acte et préconise des évolutions substantielles pour rendre cet accompagnement plus efficace. Ce livre propose aux équipes déjà engagées, ou prêtes à le faire, une vraie réflexion et des outils sur ce thème. L'auteur a regroupé des contributions de chercheurs et de praticiens pour en offrir un panorama très complet.

CRDP de l'académie d'Amiens | Collection : Repères pour agir
Yves Lecocq | 275 pages | réf. 800B5374 | 19,00 €

Le cinéma peut-il nous apprendre l'histoire de la France ?

Le 7e art constitue une source particulièrement intéressante pour les historiens. L’auteur cherche à établir les liens qui s’articulent entre cet art populaire et cette discipline prisée du grand public. Il s’interroge sur la prise en compte des images du passé dans l’enseignement de l’histoire de la France, de l’école à l’université, et dans ses usages publics plus largement. Ainsi, l’étude de nombreux films de fiction permet d’aborder les questions du passé reconstruites au cinéma dans un contexte particulier et soumises à l’interprétation plus ou moins importante de réalisateurs engagés, tels Bertrand Tavernier et Pierre Schoendoerffer. Se pose, par conséquent, le problème des questions vives dans la société portées à l’écran – Grande Guerre, Shoah, guerre d’Algérie... – qui sont susceptibles de créer un débat en classe. L’auteur explique également que le cinéma renouvelle nos représentations du passé en montrant comment l’histoire de la société reste présente à l’écran, notamment à travers l’évocation récurrente du monde rural et de la banlieue. Enfin, l’ouvrage propose des éléments d’analyse d’œuvres cinématographiques permettant d’installer le cinéma dans l’enseignement de l’histoire et de l’histoire des arts.

CRDP de Basse-Normandie| Collection : Ressources formation
Dominique Briand | 234 pages | réf. 140B4520 | 15,00 €


Regards sur les littoraux.

Dans un contexte d’urbanisation généralisée, de pénurie des ressources, de pressions de différente nature, les littoraux offrent des espaces originaux en profonde mutation marqués par de multiples enjeux. Partant de ce constat, l’auteur décrit une géographie des littoraux placée entre nature, culture et société.
À travers différentes problématiques transversales, cet ouvrage présente les risques naturels et anthropiques, ainsi que des stratégies de développement durable et de gestion de la nature littorale qui constitue un patrimoine à transmettre aux générations futures. Il traite également de l’adaptation de ces espaces de plus en plus peuplés face à la mondialisation et au processus de littoralisation sans oublier les problèmes posés par l’exploitation des ressources littorales. Ces multiples questionnements apportent des connaissances facilitant la transmission du savoir pour un enseignement secondaire et universitaire ancré dans l’actualité.

CRDP de Basse-Normandie| Collection : Questions ouvertes
208 pages | réf. 140B4510 | 18,00 €

L'oral a la parole : Pratiques de l'oral au collège.

En présentant des exercices tous expérimentés en classe, ce livre a pour seule ambition de redonner voix à l’oral ; de tenter de répondre aux craintes qu’il suscite ; de montrer qu’il est un formidable outil d’apprentissage, y compris pour l’écrit, qu’il contribue à la lutte contre le décrochage scolaire et à la formation de citoyens responsables ; de susciter le désir de consacrer du temps à son enseignement avec la tranquille certitude qu’il est un facteur d’équilibre entre le corps et la pensée, entre le sensible et l’intelligible.

CRDP de l'académie de Versailles, mars 2013 | Collection : Pratiques à partager
Michelle Béguin | 132 pages | Réf. 7800BF34 - 21,00 €

Le chef d'établissement scolaire adjoint.

Cet ouvrage propose une description actualisée et comparative des acteurs de l'EPLE et décrit la professionnalité du chef adjoint et constitue pour le candidat au concours comme pour le professionnel en poste un outil précieux d'analyse de la fonction.

CRDP de l'académie d'Orléans-Tours, décembre 2012 | Collection : Livres bleus
Yves Grellier | 149 pages | Réf. 45000B26 - 18,00 €

À l'école de l'éducation physique : Guide pratique pour l'enseignant à l'école primaire.

Un guide complet pour l’enseignement de l’EPS de la petite section au CM2. Cet ouvrage propose 200 fiches d’enseignement présentant des situations précises d’activité avec toutes les variables didactiques, les règles, ce qui est à apprendre par l’élève, des conseils de mise en œuvre… Il couvre avec 14 APSA tous les domaines de l’activité motrice de l’élève : gymnastique, course, lancer, orientation, lutte, jeux de raquettes, danse…

CRDP des Pays de la Loire, janvier 2013 | Collection : Corpus
Michel Delaunay (dir.) | 300 pages | Réf. 440B3740 – 42,00 €